你好。我宝宝24个月了只会叫妈妈,偶尔叫爸爸奶奶姐姐...

会员41467427 2岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好。我宝宝24个月了只会叫妈妈,偶尔叫爸爸奶奶姐姐,大人们和他交流都能听懂,他和大人交流老喜欢用手指,是不是语言障碍?
曾经治疗情况和效果:

1岁多的时候看过漏斗胸,到现在胸部还有一点定没发育好

医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李红冬 主治医师 深圳市宝安区人民医院内科 三级甲等
擅长:喘息样支气管炎,肺炎球菌肺炎,肺炎杆菌肺炎,急性肺...
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问题分析:嗯小儿现在语言发育可能比较迟缓,但是智力不一定会受到影响,而且漏斗胸是佝偻病的后遗症,现在可能还存在有缺钙。
意见建议:可以去儿童保健中心,进行精神智力的筛查。还可以检测一下骨密度水平,看体内钙质是否需要补充。根据结果选择治疗方案,现在可以适当的多晒下太阳,补充一点维生素d。
肖永生 主治医师 天津市第四中心医院外科 三级甲等
擅长:血管外科常见病下肢静脉曲张微创手术治疗,下肢动脉硬...
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问题分析:漏斗胸的问题大多与先天发育有关,注意补充钙,语言问题每个孩子发育的情况也不一样有早有晚,不放心可以看看儿科
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张晓梅 主治医师 宝鸡公路管理局卫生所内科 一级甲等
擅长:内科,尤其擅长上呼吸道感染,消化内科等疾病
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问题分析:你好,根据你的描述描述宝宝24个月了只会叫妈妈,偶尔叫爸爸奶奶姐姐,这是正常的,男孩子一般说话晚点,你可每天多给孩子读儿歌本,多教育孩子让他多听多说,慢慢说会了,不用担心。
意见建议:建议,生活规律,按时作息,注意孩子口腔卫生,加强营养,注意膳食搭配合理,做到营养均衡。
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李孟玉 主治医师 田付村乡卫生院内科
擅长:急性心功能不全,心血管和血栓栓塞综合征,窦性停搏,...
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问题分析:你孩子不能上是语言障碍,有很多孩子到一岁半才会说一些话。
意见建议:你孩子漏斗胸,可能缺钙,补钙就可以了,但补钙后已经形成的漏斗胸也不会短期消除。
相关问答

对于两周岁的孩子已经说话非常流利了,如果仍然不会说话或者说话不流利,需要考虑语言发育迟缓,对于这样的孩子需要寻找原因的。如果宝宝就是单纯的语言发育迟缓,其他的发育包括于运动发育和智力发育,都在正常范围之内,那应该问题不是特别大,但是需要慢慢的教孩子,需要慢慢的锻炼这个孩子,在家庭当中应该营造一个良好的语言环境。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝1岁10个月了还不会叫可能是因为发育缓慢。
孩子说得有早有迟,通常情况下,家庭要加强对孩子语言训练,多陪在孩子身边,为他们讲故事,再提出诱导性问题,请小朋友们回答:别苛求他们,起初孩子们也许会一字不差地说话,使孩子与自己的年龄更相仿,还是比自己年长的小朋友们在一起玩,这同样可以强化语言训练,有助于患儿症状的好转。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

翻身是一个宝宝需要练习才能获得的技能,一定是先掌握一侧、再掌握另一侧;一定是有一侧掌握得好一点、另一侧掌握得差一点。如果只会向一侧翻身,可以有意引导向另一侧翻身,比如在另一侧放置喜欢的发声玩具、手动帮助向另一侧翻身等。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝七个月智力正常聪明的表现可以独坐自如,可以直腰坐,在取到物体后可以再次回到坐位。精细动作:能拿到桌子上的小丸,呈现两块积木,拿到一块积木后,可以再取另一块。适应能力:积木可以换手,能伸手够远处的玩具。语言能力,社交行为。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝三个半月偶尔也咳嗽两声,也没有发热的情况应该是没有太大问题的,建议注意保暖,避免着凉,适当的给宝宝喝点水,观察一下,如果宝宝的症状有加重的问题,偶尔咳嗽是正常现象,不必担心,如果咳嗽次数增多,要注意感冒。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

早期刺激、训练和强化脑发育。即通过儿童的视觉、听觉、触觉等感觉通道,强弱交替、反复刺激,打通神经通道,提高反应能力和反应速度,饮食需要给她多吃一些比较清淡又营养的食物。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病