你好,我家宝宝出生23天,从第十几天开始宝宝就出现经...

会员40577339 23岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好,我家宝宝出生23天,从第十几天开始宝宝就出现经常使劲,脸部胀的通红、稍青。严重影响宝宝的睡眠,最近几天老是哭。
曾经治疗情况和效果:

出生时难产,有窒息情况,做脑部CT,诊断结果是缺血缺氧性脑病。

想得到怎样的帮助:

是什么问题,该怎么治疗?

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
项赛 九江学院附属医院外科 三级甲等
擅长:外科,尤其擅长神经外科
已帮助用户: 14501
问题分析:你好,很高兴为你解答,根据你所描述的情况,考虑可以吃点营养营养神经的药物,如甲钴胺。
意见建议:建议可以查一下宝宝是不是缺微量元素,确诊后予以对症治疗,平时可以适当吃点鱼肝油以及给宝宝晒晒屁股。
关注
马在梅 主治医师 临沂经济技术开发区人民医院中医科 二级甲等
擅长:小儿腹泻,痤疮,养生,月经不调,入睡困难,顽固性口...
已帮助用户: 5017
问题分析:你好,根据你的问题来看,如果是出现了这样的情况,首先考虑是缺血缺氧性脑病的表现,但是也不排除有黄疸或者低钙性的抽搐的情况存在,首先要查明原因然后进行对症的治疗。
意见建议:首先我是建议你可以让宝宝进行黄疸的检查,看看黄疸的指数有没有异常的情况存在,如果是没有异常就排除了黄疸,然后考虑是缺血缺氧性脑病引起的,可以进行高压氧的治疗,同时可以适当的进行钙的补充,多晒太阳,促进钙的吸收。
刘建英 主任医师 承德市中心医院
擅长:儿童肾脏病、哮喘及新生儿疾病的诊疗。
病例分析:新生儿如果缺乏维生素D及钙,由于肌肉紧张,小孩就会出现经常使劲,肢体拧绳样动作或上肢抻动。不一定是缺血缺氧性脑病。
意见建议:建议到医院看一看。或补充维生素D及钙剂。
相关问答

三个月前吐奶是正常的,但是要定时哺乳,哺乳完后,直立抱起婴儿,轻拍背部,防止吐奶,因为新生儿的胃是水平的,并且通俗的讲胃的入口处比较松弛,并且胃容量小,所以容易溢乳,孩子吃奶的时候有时候能够吞进部分空气,消化不良也能导致。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

刚出生几天的宝宝打嗝应该多给孩子喂点水,然后拍一下孩子的背部,把空气吐出来就好了。可能是孩子喝到了空气导致的情况,也可以带宝宝去医院做相关的检查,明确病因之后再科学的治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

考虑到可能是孩子缺钙,孩子缺钙时会有神经系统兴奋性升高,从而引发不适症状,如入睡容易惊,醒,抖,哭、容易流汗等症状,可带孩子到医院抽一次血检查微量元素。同时也要检查婴儿服装是否舒服,有无异物使婴儿感到不适后就不再入睡。
如果是因为缺乏营养元素导致的不睡觉,建议给宝宝补充营养,坚持母乳,妈妈也要注意食用营养丰富的食物,保证乳汁营养丰富,给宝宝补充营养。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,出生十几天宝宝拉的稀可能是以下两种原因导致的:
首先是因为感冒。在冬季,父母不能对宝宝的肚子进行适当的保护。孩子在感冒之后,肠胃的蠕动会比较快,这样会造成粪便中的水份无法完全的被吸收。其次,是因为新生儿的肠道炎症,比如宝宝在不注意受到轮状病毒感染的情况下,会有粪便变稀的情况,建议出生十几天宝宝拉的稀可及时前往医院,在专业医生的指导下进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿出生后抵抗力低下,感冒可能和着凉有关,表现为鼻塞、流涕、打喷嚏等症状,建议家长结合当地医生建议给孩子服用一些感冒药,多给孩子喂水,根据气温适当增减衣服,有发热时积极药物退热。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

刚出生十几天的宝宝可以喝30-60毫升,一般2—3小时喂一次。睡着了就不用喂。宝宝的喂养,现在不是定时定量规定一天喝多少奶。多喝水。多按摩按摩肚子。可以吃点活菌调理胃肠道。注意肚子别受凉。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。