矮小症:14周岁半;身高:135CM,体重34KG,骨龄:1...

会员39597237 14岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
矮小症:14周岁半;身高:135CM,体重34KG,骨龄:11岁,怎么治疗?
曾经治疗情况和效果:

上礼拜去妇幼看门诊,医生诊断骨龄已大,治疗没什么效果

想得到怎样的帮助:

可以再长身高

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
朱红 副主任医师 常州市第一人民医院儿科 三级甲等
擅长:儿科内分泌(身材矮小、性早熟、儿童甲状腺疾病、儿童...
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病例分析:孩子前面发育情况如何?如果骨龄11岁的话,还是有治疗价值的。
意见建议:建议上传骨龄片。
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李京保 河北省邢台市威县贺营卫生院内科 一级甲等
擅长:内科相关疾病
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指导意见:你好,建议用生长激素。生长激素具有促进神经组织以外的组织生长、促进机体合成代谢和蛋白质合成,因此有益于帮助长高。
相关问答

身高多少算矮小症需要根据具体情况进行判断。
如果是同一族群,同一性别,同一年龄段的病人,如果其身高在两个标准差之下,则属于矮小病。此外,儿童的生长速率也可以用来衡量矮小症,3周岁以内的婴儿生长速率低于7cm;在3岁至青少年之前,生长速率在3~5cm/年以内;青少年的生长速率低于5-6cm等情况都属于身高的生长比较迟缓,可能是矮小症的表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

8周岁男孩与女孩平均身高为129cm,若低两个标准差,即比129cm低11cm左右。十周岁男童和女童标准身高为140cm,矮小症患儿低于此标准11cm。
矮个子是指身高小于同龄儿童的三百分位以内的,需要做颅脑、垂体核磁共振、肾上腺彩超等检查,骨龄、血常规、血糖、糖化血红蛋白、甲功、内分泌、生长激素刺激试验,确定矮小的病因和是否使用生长激素的禁忌。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

矮小症患者的身高要与年龄相符,年龄小的矮小症患者身高偏低。
如果到了青春期后期,身高呈现1.47米,那很有可能就是矮小症的情况。身高低于同龄同性别两个标准,或者p3以下,属于矮小症的症状。对于成人来说,1.6米以下的男性可能考虑是患有矮小症的情况,建议前往医院进行专业的检查,再判定病因结果,以免误判。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

同种族、同性别、同年龄病人身高低于正常人群平均身高两个标准差以上或第三百分位以下,就能诊断为矮小症了。另外,孩子身高增长速度也可以作为一个评判标准,3岁以下婴幼儿增长速度小于7厘米/年;3岁-青春期前,增长速度小于3-5厘米/年;青春期增长速度小于5-6厘米/年,都属于身高增长缓慢。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

骨龄晚可能是矮小症,但是也不一定,有可能只是晚一年。
骨龄比实际年龄更能准确的判断人体的成熟程度。通常讲的年龄是指实际年龄,骨龄是以儿童、青少年骨骼实际发育程度同标准发育程度进行比较,而得到的一种发育年龄,把年龄与骨龄的岁数之差成为骨龄差。
如果孩子身材矮小,但骨龄差在两岁之内属于正常的范围,骨龄落后于年龄两岁以上则认为骨龄异常落后,有可能存在生长的障碍,家长应及时带孩子前往正规医院的儿科、内分泌门诊进行专业的诊断。建议注意给孩子添加营养饮食,加强锻炼身体,保证充足的睡眠,荤素搭配,合理进餐。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

矮小症是会拍骨龄片的。
矮小症是指患儿的身高,低于同龄同性别平均身高的两个标准差以上。矮小症有的是生理性因素引起的,有的是病理性因素引起的。生理性多为骨龄落后,骨龄可能几年后可以恢复正常,而病理性的是由于疾病引来的,所以矮小症的患者建议拍骨龄片。如果骨龄片反应的生理年龄和他的实际年龄相仿,这种矮小症更需要进一步的检查。如果骨龄片反应的生理年龄比它的实际年龄落后,患儿的生长空间还是很大的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。