孩子现在四岁4个月。在幼儿园不跟小朋友玩，交流，上课...

宝宝交流能力差可能是由于内向引起的。一般陌生在的环境孩子也会发生不爱讲话的现象。平时可以多带孩子去一些人多的地方，让孩子与孩子进行交流，锻炼孩子的胆量和需要沟通能力。家长也需要给孩子更多的时间和让小朋友慢慢长大，慢慢适应这个环境，孩子适应了就会慢慢与人交流。

教他学习正常行为去代替异常行为，要从多方面去评估他的能力。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会，尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要的是令他参与后得到成功感。

弱智儿童大多是指精神发育迟滞患儿，由于先天因素或者后天的原因所造成的精神发育受阻或者不完全，由于原因很多，表现也不同。其临床特征是显著的智力低下，往往伴有儿童学习困难以及社会适应能力损害。轻度的弱智儿童，其智商在50-70；重度弱智儿童，智商在50以下。

可能是智力低下。智力低下指的是由于大脑受到器质性的损害，或是由于大脑发育不完全，从而造成的认识活动的障碍以及整个心理活动的障碍。的临床表现可以包括感知速度的减慢，注意力严重分散，记忆力差，言语能力差，只能讲简单的词句等。

智力低下是脑部神经有可能受到一些不良的损伤，造成了智力发育迟缓，自闭症的孩子并不一定都是智商有问题，是一种性格孤僻的情况，不愿意与外界接触，像这种自闭症可以通过一些物理的治疗来进行恢复，平常多跟孩子进行交流沟通，慢慢的走出自闭症的这种症状。

多动症不一定爱跳舞，如果孩子注意力不能集中，可能是多动症，可以做一些训练孩子注意力的练习。多动症的学名叫做注意缺陷多动障碍（ADHD），其实是一种注意力缺失的问题，多动症孩子最重要的问题就是：就算是他对这件事很感兴趣，很想要做下去，但是依然没办法一直保持专注，导致学习困难，“动得多”只是多动症症状的其中一种典型表现而已。