河北省儿童医院预约挂号宝宝80天了,从满月左右大便经...

匿名 80天 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
河北省儿童医院预约挂号宝宝80天了,从满月左右大便经常好几天不拉,满月之前正常。后来就4.5天一拉,8天一拉,上次10天没拉,去医院看,医生用了开塞露,拉出的便便是软的,糊状。精神状态良好,吃的也行。肚子不胀。请问是什么原因呢?
曾经治疗情况和效果:

10天没拉,去医院看,医生给灌肠,当天拉了两次。医生开的双歧杆菌四联活菌片,吃了几天没效果,也吃了妈咪爱,现在已经第8天了还没拉。

想得到怎样的帮助:

这种情况是什么原因,怎么治疗?谢谢!

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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耿晓伟 医师 辛集市第二医院儿科 二级甲等
擅长:小儿发烧
已帮助用户: 9368
问题分析:根据您以上描述初步考虑大概是胃肠功能紊乱,以上说明孩子便秘,四个月之内的宝宝主要是母乳喂养,大便应该是黄色软便,且不成形,那么小的孩子消化系统尚未发育成熟,吃的多,拉的多,且孩子长得快。
意见建议:奶粉喂养的孩子易上火,大便较干燥,让孩子多喝水吧,只能是给予双歧杆菌或者是复方嗜酸乳杆菌片调节菌群失调,妈咪爱和以上两个药物是一类药,吃一种即可,还可以加上乳酶生,多酶片帮助消化治疗,等到孩子四个月可以多吃蔬菜水果,祝健康
相关问答

通常来说,刚满月的宝宝大便发绿处理方法,具体分析如下:
满月的孩子出现大便呈绿色,可能与营养不良、饮食中的油脂过多、细菌引起的肠道炎症有关。如果是由于营养不良导致的,那么孩子的体重增长会很慢,可以适当的加大牛奶的用量。如果乳汁中含有大量的油脂,可以适当的调节膳食。大便中出现白色细胞和脓液时需要服用一些抗生素。
在日常生活中,家长应该为孩子营造良好的睡眠环境,适当进行户外活动,加强营养摄入,有助于孩子的健康成长。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝三天没拉大便可以采取简单安全的方法,腹部的热敷,顺时针方向用手轻轻的按揉,或者是专业的推拿,都会起到一定的缓解效果。如果这些物理方法效果不是很明显,可以用药物治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝满月以后,可以直视,但是不能长时间的凝视,因为他们的眼睛不能保持太长时间的协调性。
三个月以后,宝宝的视野性将会达到一百八十度,可以看见自己的双手,也可以感受到自己的存在,这时候,宝宝的视力可以稳定的跟随着自己想要的东西。有的妈妈会担心自己的宝宝视力不正常,想要测试一下,那么可以用一个色彩比较亮的玩具在孩子的眼前上下摇晃,观察孩子的眼睛是否随着她的视线而上下移动。此外,母亲也可以隔着很远的距离,将手掌放在小孩的眼前,观察他是否会眨眼睛。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

满月儿童大便次数的多少取决于孩子的体质特点以及喂养方式。一般来说,健康儿童一天大便1-3次,大便通常呈软黄色。具体来说,如果孩子体质较弱,又是母乳喂养,孩子大便次数往往会偏多。如果孩子是内热重的孩子,又是以奶粉喂养为主,大便次数往往会少一些。一般而言,满月儿童每天大便次数约为1~3次。若出现过多或过少建议及时就医明确具体病因。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

满月宝宝拉大便很吃力可以通过一般治疗、药物治疗等方式缓解症状,具体内容如下:
1.一般治疗:满月宝宝拉大便很吃力需要做好日常护理,要注意做好防寒保暖工作,避免受凉,不吃生冷刺激的食物,可适当地多饮水,避免出现水电解质紊乱。
2.药物治疗:满月宝宝拉大便很吃力还可以在医生指导下口服药物进行治疗,常用的药物有乳酸菌素片、双歧杆菌四联活菌片等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

没满月宝宝几天不大便需要积极治疗,具体内容如下:
1.如果没满月宝宝情绪良好,喂养正常,父母可以给孩子腹部按摩,促进肠道蠕动,使大便可以尽快排出,还可以刺激宝宝的肛门,使宝宝有排便的感觉,还可以给宝宝口服一些益生菌来调节肠道功能。
2.吃奶粉的宝宝会大便干燥。如果几天不大便,可以用开塞露来缓解。
3.如果没满月宝宝几天不大便,也不进食、不烦躁或不排气,父母需要带宝宝去医院检查,排除肠梗阻或先天性巨结肠等肠道疾病。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。