我家宝宝拉肚子宝宝(女宝宝出生63天了)?宝宝(女宝...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我家宝宝拉肚子宝宝(女宝宝出生63天了)?宝宝(女宝宝出生63天了)拉肚子9天了,拉肚子的前一天大口大口的吐了一天,吐完还吃,刚吃了又吐,一天也没进肚子多少奶,第二天就开始拉,刚开始吃了2天复方胰酶散,婴儿健脾散,没管用,第4天开始吃蒙脱石混悬液,双歧杆菌三联活菌肠溶胶囊,现在每天拉的2-3次每次拉到最后很稀,刚开始那3天拉的和水似的,还有奶瓣,现在该怎么办,谢谢医生!(去了我哥家一天,他家3个月的宝宝拉稀,回来第二天我家宝宝就拉稀,)。
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刁春新 医师 河北省故城县郑口镇卫生院内科 一级甲等
擅长:十二指肠炎,糖尿病,慢性结肠炎,痛风
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问题分析: 你好,吃药都不行的话我建议去医院检查化验大便是消化不良还是肠炎.
意见建议:还要注意是否是有感冒导致的肠功能紊乱.如果是消化不良建议口服山麦健脾口服液,思密达等,严重看看医生,输液治疗.延长喂奶的间隔时间.让肠胃休息休息.多喂水.如果在添加辅食应该暂停添加.或减少辅食添加.好转后再循序渐进恢复.尤其不要
相关问答

一般情况下,宝宝拉肚子可以采取以下办法推拿。具体分析如下:
小儿腹泻之后,可以采用按摩的方法进行调理,效果会更好。具体来讲,推拿方法主要有:一种是顺时针方向的按摩,一次5-10分钟。第二步是在小儿的天枢、神阙上按摩,分别按摩五分钟。第三步是为儿童按摩背部,一次按摩9-15次。第四个步骤是给龟尾巴按摩,每次按摩5分钟。通常可以采用上述四种方法进行止泻。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

怀孕拉肚子一般不会影响宝宝的生长发育。如果只是轻微的腹泻,一天不超过三次的稀便,那么只需要观察即可。孕妇可以通过多喝水、适当调整饮食缓解症状。如果腹泻比较严重,如果是出现超过五次的水样便,那么需要及时去医院检查治疗,通过大便常规检查是否存在细菌感染的情况。建议在医生的指导下用药治疗,以免对孕妇和胎儿造成负面影响。怀孕期间拉肚子,一定要注意多喝水,避免出现脱水的情况。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

孩子腹泻吃不下东西,例如刺激性食物,如辣椒,芥末,胡椒等、大蒜之类刺激性尤其强烈。
这些东西在肠胃中容易产生大量气体和胃酸,刺激胃部造成消化障碍。也有吃得太腻,过硬食物加重胃负担,还可能因消化不良导致腹泻,即典型脂肪泻。另外,如果是肠胃功能不好的孩子。因此,对腹泻患者来说,更不应该进食油腻食物。要选择新鲜的水果蔬菜,如苹果、梨、香蕉、柿子等。亦不可食过冷食品凉饮,凉菜之类。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩拉肚子一般不建议吃糖。
由于小孩的消化系统免疫能力较弱,如感染细菌、病毒等病原微生物,引起腹痛、拉肚子等不适症状。而糖摄入人体后,较难被胃肠道进行消化、吸收。如小孩出现拉肚子的症状,吃糖后可能加重胃肠道负担,不利于病情的恢复。此外,还可能加重小孩的不适症状,甚至延长其治疗时间。
如小孩出现拉肚子症状,建议清淡饮食。尽量选择粥、面条等易消化食物,有助于病情的恢复。同时,尽量避免摄入辛辣、刺激的食物,如火锅、烧烤等。如果拉肚子的症状较为严重,还可遵医嘱使用蒙脱石散改善症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,宝宝拉肚子时能喝水,但是不建议给孩子喝白开水,因为白开水不能起到什么缓解作用。
建议,家长在温水里加上少量的盐、糖制成口服补液让孩子进行口服或者加入食醋配成酸甜口味的。
当宝宝出现腹泻或者是严重呕吐的情况时,都能够造成孩子脱水,因而让孩子摄入口服补液,既能补充身体水分,也能帮助宝宝恢复精神状态。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如婴儿腹泻,并非由于母乳喂养,可以吃。如果宝宝拉痢,也不是母乳造成的是不能进行母乳喂养的。
如婴儿腹泻是母乳所致,则不能哺乳。因为宝宝在出生后不久会出现呕吐和腹胀症状,而这种情况往往预示着宝宝已经发生了胃肠道炎症或者其他胃肠方面的问题。若母亲因进食生冷油腻或是刺激性食物,感冒受风或者在生病的状态下,使得奶水品质变差,很可能会引起宝宝消化不良、拉肚子,肠易激综合征等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。