自闭症三岁前起病，有的出生后即有心理发育迟缓，主要表现为社会交往障碍、语言发育迟缓、兴趣范围狭窄、重复刻板的行为模式的典型症状，还常伴有智力障碍、精神症状、癫痫等伴随症状。
要去培养孩子做一些力所能及的事，增强孩子的自信心。不要过多干预孩子的举动，可以经常带孩子去户外走走，去公园转转，让孩子多接触一些人和事不但可以增加孩子的见识，还能开阔孩子的视野，孩子也会变得不那么拘谨。
创造一个温馨的家庭气氛，这样可以让孩子感觉到更加的幸福，从而提高孩子的自信心和胆量，父母的教育态度需要端正，平时对孩子的要求不要太过严厉，同时也需要避免对孩子有过度的溺爱和娇宠。
这是一种心理障碍，和平时的生活习惯以及父母的教导有关，是需要进行心理指导的。在日常生活中，及时的与孩子进行沟通，教育孩子的时候千万不要责骂，平时多用鼓励的方式来教导孩子。
平时的时候不要给孩子过大的心理压力，不要给孩子很大的心理暗示，让孩子轻松的学习。压力过大就可能会导致一定的负面影响，对孩子的身心发展可能会造成很大的影响。其次，多让孩子了解了解生活的艰辛，对讲一讲社会的现实情况。
首先要对这些孩子有包容、接纳的态度，才能谈交流。交流的时候，我们就着患儿的兴趣点互动，可以借助图片和照片向这些孩子传递信息。孤独症儿童的家长在开展家庭训练的时候，首先要理解这些孩子的核心问题，他们的核心问题是社会性障碍，发展这些孤独症孩子的社会适应能力，始终是孤独症康复训练的核心目标。所有的家庭训练都要围绕提高患儿的社会性进行，训练时要围绕日常生活事件进行。
