要进行综合康复训练，智力发育迟缓，药物作用无明显效果。要到专业的机构进行语言、全脑开发等训练，该训练需要大量的人力、物力和财力的家庭支持，家长往往会觉得投入很多，但收效甚微，要有长时间进行训练的心理准备，况且六岁的儿童，脑发育已经基本完成，年龄偏大，康复效果也较差。
进行语言、认知等方面的相关训练，需由专业人员提供指导。根据幼儿的智力发育水平，结合相关婴幼儿发育的家庭训练手册，为幼儿提供相关训练。针灸、头皮针治疗等，对幼儿智力发育的促进，尤其对语言发育，具有明确效果。
该培训方案将孩子们的兴趣和需求有机地联系起来，通过游戏和各种运动来进行。对幼儿来说，要尽量把练习放在自然环境中，尽量和外面的世界沟通。智障儿童也要了解外界，了解自己的小孩，培养孩子的创意思维，让孩子经常接触纸，沙土，读书，激发孩子的想像力和创造力。家长需要多关心爱护孩子，陪伴孩子，帮助孩子促进智力的发育。
要带孩子检查一下是否存在听力以及口腔问题，如果孩子不存在生理方面的问题可以带孩子进行心理只有明确具体原因才能做针对性的治疗，避免影响孩子生长发育，平时尽量多引导孩子鼓励孩子进行发音练习。
孩子智力发育迟缓，表现为孩子认知能力，理解能力，语言综合能力，反应能力，计算能力都比正常孩子差，孩子智力发育迟缓，需要查找病因，如果是脑功能发育异常引起的，需要服用营养神经，营养脑细胞药物，平时多陪同孩子，关爱孩子，给孩子一些智力开发的书籍。
孩子智力发育迟缓，要排除是听力障碍导致的，孩子智力发育迟缓，需要查找病因，如果是脑功能发育异常引起的，需要服用营养神经，营养脑细胞药物，同时给予孩子智力开发治疗，服用一些益智药物。
