孩子骨龄晚小2岁

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子骨龄晚小2岁
曾经治疗情况和效果:

骨龄小2岁血化验正常生长因子正常,你好医生我的儿子经过一年时间观察和化验体检没有什么病,就是骨龄晚小2岁,以前都没有给他吃什么营养粉什么的,去年发现身高偏矮去医院检查后,家庭医生开了一些营养粉,去年3月到今年3月长了6.3公分,我是在国外,我这里医生说什么东西都可以吃,有时可以吃的雪鱼肝油,也可以吃的专门为孩子做的钙片或精氨酸。这些东西可以吃吗?

想得到怎样的帮助:

这样家长需要做什么,孩子有运动游泳还有在学校了体育星期天慢跑

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李书鹏 医师 哈尔滨附属第一医院皮肤科 三级甲等
擅长:痤疮、抑郁症、心理咨询
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问题分析:这个一般是有缺钙和营养不良的表现这个是要通过食补来治疗就可以达到治疗的效果了
意见建议:这个骨龄小反而能长高一些的所以这个不用担心只是做好营养滋补就行了要健胃不然吃得好也吸收不好。
王晨 山东省济南市齐鲁医院内科 三级甲等
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
已帮助用户: 58474
问题分析:正常人骨龄与年龄基本相符,你的孩子骨龄比实际年龄小1——2岁应该视为骨龄异常.
意见建议:有病理性因素存在,即存在有可能影响生长发育的疾病.不做详细检查,无法指导您孩子的治疗
相关问答

骨龄偏小说明孩子的营养是不足的,这个时候需要给孩子补充营养,但是也不能够过多的补充,防止造成营养过剩。小孩子骨龄小要少食多餐,否则胃是无法承受的,而且不能够有挑食的毛病。

张博副主任医师外科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:擅长全膝关节、全髋关节置换术,交叉韧带重建及肩袖修补等IV级关节镜手术

如果孩子的骨龄比实际年龄偏小,那么考虑是孩子身体发育较慢所引起的,不用过于担心,正常的给孩子补充足够的营养物质,以及增加充足的体育锻炼,长高是很容易的。孩子的骨龄比实际小,还是要加强营养,及时的补充各种微量元素,饮食方面一定要营养全面,不要吃得过于单一。少吃零食,不要挑食。应加强营养和补充微量元素。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子出现骨龄偏小的情况,是由于平时摄入的营养成分不足引起的,也有可能是由于孩子身体里面缺少钙。缺钙的孩子就会影响到骨骼发育。要给孩子补充钙质,还要带孩子适当的到户外运动,多晒太阳,这样才能够促进钙质的吸收。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

适当控制饮食。避免营养过剩,尤其避免油脂多的食物,少吃甜食,以免过高的热量会在儿童体内转变为多余的脂肪,引发内分泌紊乱,导致骨骼提前发育。避免滥用补品,不要给孩子吃含有性激素的营养品和保健品。少吃反季蔬菜和水果,还有早熟动物,禽肉,特别是禽颈也不宜多吃。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

检查儿童的骨骼年龄是非常重要的。
骨龄就是指骨骼的寿命,能够更好的判断一个人的身体是否已经发育的很好,这对于判断一个人的身高有很大的作用,而且还可以对小儿的内分泌系统进行检查。根据x线片可以判断出骨龄,如果儿童的骨龄小于其实际年纪,需要注意,如有钙缺乏,可以服用钙片,多食用新鲜的蔬菜和水果,保证足够的睡眠时间。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

骨龄晚可能是矮小症,但是也不一定,有可能只是晚一年。
骨龄比实际年龄更能准确的判断人体的成熟程度。通常讲的年龄是指实际年龄,骨龄是以儿童、青少年骨骼实际发育程度同标准发育程度进行比较,而得到的一种发育年龄,把年龄与骨龄的岁数之差成为骨龄差。
如果孩子身材矮小,但骨龄差在两岁之内属于正常的范围,骨龄落后于年龄两岁以上则认为骨龄异常落后,有可能存在生长的障碍,家长应及时带孩子前往正规医院的儿科、内分泌门诊进行专业的诊断。建议注意给孩子添加营养饮食,加强锻炼身体,保证充足的睡眠,荤素搭配,合理进餐。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。