在样治口吃

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我有口吃,咱样治她呢、
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黄红远 医师 四川省雷马屏监狱医院内科
擅长:心血管内科、消化内科、呼吸内科
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口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍,患病儿童约占儿童总数的5%,大约一半的口吃儿童,是在5岁以前发病的。口吃多在幼儿期形成,同样,也最易在幼儿期纠正。如果在幼儿期不纠正,有时口吃可伴随终生。自我矫正口吃的方法很多,但大多是从解除口吃的原因与不良发音入手。消除不良环境的影响。消除紧张感。克服悲观的心理障碍、树立起自信心。克服心理障碍,必要时可配合一些心理治疗以及语言的训练。
相关问答

可以初步考虑为过分担心和关注所致。这可能是由于患者对自己说话的质量问题,内心给予了过分的担心和关注,因为现实原因,当前患者需要考虑的是帮助自己寻求人际关系与人际交往方面的专业心理咨询,来帮助患者能重构这方面新的信念,有效地消除导致患者产生过分担心和关注的心理因素,增强抵抗紧张、焦虑的心理素质,从而更有利于患者能尽快地恢复正常的人际交往状态。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

家长们可以给孩子听一些有节奏的歌,或者让孩子们继续诗歌朗诵,这些对治疗孩子的口吃都是很有疗效的。不要让孩子下意识的去模仿口吃,有些孩子由于不明白,喜欢去模仿哪些口吃的人,久而久之自己也成口吃了。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃的治疗主要应用口吃矫正方法,药物治疗,心理治疗。精神因素是引起口吃的重要原因,心理治疗,帮助病人解除精神紧张、焦虑、应激情绪,也有一定的效果。还是应该带孩子到正规医院接受规范的治疗。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

可以选择心理治疗。很多有口吃的孩子在唱歌或朗读课文时不会有口吃,这是因为语言活动中的节奏感使然。家长可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃的原因可能一方面是心理上的,另一方面是口腔肌肉和神经问题。因此,它的主要治疗方法是心理治疗。应该多和父母交流,放慢语速,不要对任何事情过于紧张。慢慢说。此外,重复训练。如果口腔肌肉有病变,积极治疗。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

口吃中医是治不了的,口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是常见的语言障碍。矫正口吃的方法很多,但大多是从解除口吃的原因与不良发音入手。消除不良环境的影响。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗