生活智商低的孩子该如何培养、生活能力不行、学习越难...

会员34135077 8岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
生活智商低的孩子该如何培养、生活能力不行、学习越难越会、简单容易错、马虎、日常生活不行、今年8周上2年级老师说;他说话像学前班的、在家比如换衣服全放那、不说换掉他就会套上
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如何提高生活能力

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张从 医师 贺营卫生院内科 一级甲等
擅长:慢性糜烂性胃炎,肝炎,习惯性便秘
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指导意见:你好,应以功能恢复为主的,应积极耐心诱导的。注意继续观察。
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马国妹 医师 河北邢台桥东妇幼保健站妇产科
擅长:妇产科,尤其擅长擅长于妇科炎症、月经不调、不孕不育...
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指导意见: 孩子的智力水平在成年以前并不是一成不变的,是可以通过科学的训练来开发和提高的,越早训练越好。如果家长发现孩子在早期发育阶段,在某些方面(如说话、动作协调性、灵活性、反应速度等)比别的孩子晚或慢,就需要咨询儿童心理专家,及早检查,及时指导和训练。
相关问答

一般来说,婴儿智商低的表现有不会笑、注意力不集中等。
婴儿智商低通常与遗传等原因有关,可能会出现不会笑或者很晚才会笑的症状,也会出现对发出的声音没有反应、对声音反应差等症状;如果婴儿的眼睛功能发育不全,还可能会出现对周围的人、事物不注意、喂养困难、咀嚼晚等症状,家长要适当调整小儿的饮食结构,尽量以清淡为主。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

其实最主要的就是让在学中有兴趣才行,寓教于乐,并不是单纯的灌输学习知识,让老师和家长要适当的备备课,穿插一些游戏,加上一些故事等,这样孩子在学当中有了兴趣,又学到知识,利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子智商低的表现要看智商低下的轻重度而定,轻度的智力低下表现适应行为缺陷,早期表现发育迟缓,不像正常儿童那么活泼,对周围事物缺乏兴趣,做事循规蹈矩,动作比较粗暴,分析能力比较差。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完利息,明确学习目的,培养间接兴趣。优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝智商低一般有以下表现,具体内容如下:
宝宝智商低有很多方面的表现,包括感知、动作、语言、情感、思维、判断、意志力等。不同月份的宝宝神经心理发育的表现是不一样的,所以判断也很复杂。一般可以通过视觉、感觉、语言、大动作、精细动作的发展进行综合判断。智商低的宝宝往往有异常的生育史,特别的脸型,同时每个月的大动作、精细动作、语言都会落后于同龄的孩子。临床上,特殊检查(如头颅磁共振成像)要慎重判断。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿智商低不会笑,或者很晚才会笑,智商正常的孩子在两个月的时候就会笑,但是智商低的婴儿六个月或者一周岁时还不会笑,智商低的婴儿对声音反应差,对人发出的声音没有反应;患儿的眼睛功能发育不全,对周围的人或者事物不注意,咀嚼晚、喂养困难,吃固体食物时不容易下咽,动作笨拙,婴儿喜欢玩手,注意力不集中,对外界事物漠不关心。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。