最近听说邻居的表弟患上了脑瘫他平时身体非常的健康没...

会员31095036 6岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
最近听说邻居的表弟患上了脑瘫他平时身体非常的健康没有什么毛病患上这种疾病严重影响到他的日常生活所以家里的人非常的焦急
曾经治疗情况和效果:

痉挛型小儿脑瘫康复治疗的方法?()

医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:你好, 6个月的孩子长期缺氧会得脑瘫.脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍
意见建议:脑瘫的治疗目前来看综合治疗效果最好,一般来说3岁以内治疗效果最好,患者的年龄偏大,相对来说治疗效果要差一些。建议做早期治疗。
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贺瑞群 威县人民医院内科 二级甲等
擅长:胃炎、胃溃疡
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指导意见:你好痉挛型小儿脑瘫非常难治疗平时可以通过多注意缓解病情在日常的生活中可以多吃一些新鲜的蔬菜和水果
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:脑瘫一种存在于儿童中的高发病,它对儿童的身体健康造成了严重的影响。脑瘫又称大脑性瘫痪,是非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。
意见建议:对于脑瘫患儿以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。如果要彻底的治好,有一定的困难,但可以通过后期改善孩子的生活质量
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常,并可有癫痫发作。
意见建议:通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练。
相关问答

脑瘫可以治疗好,不过是一个漫长的过程。脑瘫的表现是痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。头部出现不自在的无意识动,做有目的的动作时,全身不自主动作增多;治疗脑瘫儿的方法,医护人员可采用心理疗法对患者本身和家人进行心理测试,了解行为问题所在。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

脑瘫的治疗是一个漫长的过程,而且大多数治疗主要靠父母平时对患儿进行功能训练,也就是说康复训练是患儿治疗的重中之重,因此父母必须树立信心,学习相关治疗方法,坚持对患儿进行长期治疗。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

产前预防:积极开展产前早期诊断、胎儿预测、优生学、优生学宣传教育,提高孕妇健康水平,预防先天性疾病的发生。不正常的胎儿必须流产以防止出生。对于如何预防婴幼儿脑性瘫痪,为了达到优生、健康生育的目的,做好围产期保健工作。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

脑瘫不易治好,可以说是由脑血管病麻痹引起的。目前,症状治疗是促进瘫痪肢体恢复的唯一途径。除使用神经营养和细胞药物外,还应加强患肢功能锻炼,结合理疗、按摩、针灸等,预防褥疮、咳嗽感染等。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

脑瘫是一种大脑发育异常的疾病,有先天性的也有后天造成的,比如胎儿出生时大脑缺氧严重,后天外伤等导致大脑受到损害或损伤,造成脑瘫,会出现运动障碍和姿势障碍,感觉、认知和交流行为也会有一定的障碍,有些生活不能自理,严重的情况下还有可能会出现癫痫的症状。一旦出现异常需及时到正规医院专科进行治疗,以免延误病情。平时多注意休息,作息时间要规律,饮食上要注意清淡,不要吃辛辣刺激性的食物,多加运动锻炼,提高机体免疫力。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

宝宝是不是脑瘫应去正规专科查一下,反应慢不一定就是脑瘫。脑瘫症状是运动功能障碍,根据损伤的部位的不同,影响到运动障碍的范围也会不同。感觉障碍,肢体会出现障碍,另外脑瘫就是癫痫,发生癫痫的时间早晚不确定,日常生活能力的下降,包括不能够自己进食、脑瘫儿还会出现智力障碍,还有语言发育得迟缓,学习能力的迟缓。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。