男孩子17岁脾气大顶嘴不与人沟通家长和老师很难交流固...

会员31029077 16岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
男孩子17岁脾气大顶嘴不与人沟通家长和老师很难交流固执对于学校的规章制度总不满爱上网学习无兴趣敏感多疑做错事了还推卸责任我不知道这是人格障碍还是精神分裂还是青春期叛逆感谢医生为我解答该如何治疗和预防
曾经治疗情况和效果:

没有治疗过

想得到怎样的帮助:

想知道这是青春期叛逆还是有心理疾波)

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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刘祥礼 主任医师 日照市中医医院内科 三级甲等
擅长:内科、尤其擅长心血管内科方面疾病的诊治,对其他内科...
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问题分析:这些症状都可以看成是青春期的叛逆
意见建议:治疗确实没什么好治疗的看心理医生也可以一般过两年上大学离开家里就会想到家里的好了到时候就会听话了
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朱键 昆明市儿童医院内科 三级
擅长:内科,尤其擅长上呼吸道感染
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问题分析:男孩子17岁处于青春期心里逆反比较严重
意见建议:家长应该耐心与孩子交流感情了解孩子对事物的看法正确进行心里疏导
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李保龙 医师 深圳市龙岗区骨科医院内科 其他
擅长:高血压、心脑血管病
已帮助用户: 386288
问题分析:你好,你的孩子才17岁应该不是精神分裂和人格障碍这是青春期的叛逆是孩子在这个时候的正常现象我以前也这样过不用担心
意见建议:建议你多和孩子沟通不要责骂他要多鼓励他这个时候的孩子都比较敏感也比较脆弱任何事都商量着来不要强迫他等叛逆期过去就好了不要太担心希望对你有所帮助
相关问答

高功能自闭症病人跟正常人的区别不是孩子能做什么,不能做什么,往往孩子能力所能做的,正常人不一定能做到,孩子的真正问题在于孩子不理解孩子的行为是什么,比如一个智商偏低的人能知道说什么话别人会不高兴,能理解父母亲人这种感情,但是高功能自闭症病人不能理解。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童语言交流障碍,家长需要积极的进行沟通训练。
孩子的语言表达能力是其智力发育程度的表现,而言语不畅就是他们智力发育水平不高的反映。强迫孩子适当地说话,或者给过多纠正,另一类是家庭里有各种方言的,让孩子的心情变得混乱,在心理表达的时候,也是紧张不安,致使儿童语言障碍加重,父母要主动地,有方法有途径地纠正幼儿的语言障碍,攻克心理关口。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

怀孕了脾气大,主要是因为心理压力引起的。
孕期身体各个器官都会有不同的生理变化,此时的女性会有紧张、焦急、害怕怀孕、害怕生产、害怕做手术、害怕难产,这些都是身体和精神方面的原因,最后会转化为焦虑症、烦躁、易怒、失眠、胃口不好等表现,此时家属要足够理解,平时要多和孕妇多说说话,让她每天都保持愉快的情绪,多出去走走,放松心情,有助于改善这一症状。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

一般来说,孕期脾气大的原因是内分泌变化。
怀孕期间脾气大是因为怀孕后内分泌的变化,身体的生理机能也会发生变化,所以有些时候会忍不住发火。另外,孕妇的情绪也比较差,容易出现情绪波动,容易出现各种妊娠反应。这样不仅对身体不好,对胎儿的发育也有很大的影响。孕期要保持良好的情绪,保持良好的精神状态,多出去走走,多晒太阳。听听舒缓的音乐或看一部影片,都能舒缓心情。

张露副主任医师妇产科山东省立医院
擅长:围产期保健,妊娠合并症,子痫前期,前置胎盘,胎盘植入,胎儿异常,双胎妊娠,子宫肌瘤,卵巢囊肿,以及妇科恶性肿瘤。

一般情况下,脾气大的患者可以吃玫瑰、梅花、香橼等中药。
脾气大的患者可以吃玫瑰、梅花、香橼等中药,脾气暴躁的患者还可以服用一些中成药,比如疏肝健脾,可以起到疏肝理气,健脾和中的功效。平时多喝水,可以缓解心情,防止发脾气。还可以加入一些平抑肝阳的菊花,两者同时服用,效果会更好。平时可以在医生的指导下服用进行调理柴胡疏肝散、逍遥散等药物进行调理。

陈秀杉副主任医师中医科山东大学齐鲁医院
擅长:手术或药物治疗各类肛肠疾病,如肛内外炎症、肛裂、痔、瘘、肛乳头肥大等。擅治中医内科各类疾病;中医儿科杂病。

家长和自闭症的孩子交流,应该在自闭症儿童的治疗过程当中担任了非常重要的角色,家长要有足够的耐心,不可以打骂的态度对待孩子,而且要对孩子的行为、语言进行一定的引导,每天都要抽出时间陪伴孩子,能亲热一番,这样可以让孩子感受到关怀,这个病也会得到改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。