孩子在学校不听老师的话上课不听讲不喜欢与同学交流自...

会员30781766 47岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子在学校不听老师的话上课不听讲不喜欢与同学交流自己不喜欢做的事怎么说也不行患者男十二岁.小的时侯喜欢看一些旋转的东西如电风扇.排风扇等.一看很长时间大了以侯发现他不喜欢与同学交流喜欢独自在家在学校不听老师的话
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想得到怎样的帮助:

请问孩子是自闭症么()

医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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刘祥礼 主任医师 日照市中医医院内科 三级甲等
擅长:内科、尤其擅长心血管内科方面疾病的诊治,对其他内科...
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指导意见:隐藏得最深的是抑郁症的躯体症状精力丧失因而懒于工作懒于家务劳动随着抑郁症状的发展一切生物的、心理的快感都遗失殆尽抑郁症病人的胃口常.常不佳食欲减退、口干、便秘可伴体重减轻即使是平时爱吃的人美酒佳肴也勾不起他的食欲.抑郁症病人常常会变得消瘦睡眠也出现各种问题晚上难入睡、早上又早早就醒了即使睡着了睡眠的质量也很差睡眠障碍可有早醒、入睡困难、睡眠过多.指导意见:通过你的描述不必过分的担心如果你还是放心不下的话请你按动(咨询专家)四个.字就是答案上方的黄色长方形针对你的情形与我们的在线人员详谈他可以为你做详细的解答通过与他的详谈你可以跟他讲述你的病情的起因后来的发展情形以及想得到怎样的治疗都会为你做详细的解答希望她的回答可以让你早日认清症状找到对应的治疗方法早日远离的疾病的困扰最后祝你早日康复.
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李树英 医师 邢台人民医院妇产科 三级甲等
擅长:子宫肌瘤,不孕症,月经不调
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指导意见:你好,抑郁症病人的生活中似乎充满了无助和绝望抑郁心境病人感到情绪低落悲观绝望觉得生活没有意义如果让抑郁症患者描述他的心情他往往会说:“悲哀、无助、绝望、孤单、不幸、垂头丧气、无价值、丢脸、惭愧、闷闷不乐、羞愧…虽然抑郁症患者的基本情绪是抑郁但他们的心情或者说他们的抑郁情绪随时间的不同而不同即使是在一天的时间里也会有所变化指导意见:看到你的描述我能够理解你的心情为了你的病情能够得到有效地治疗请你不要着急请你按动(咨询专家)四个字就是答案上方的黄色长方形针对你的情形与我们的在线人员详谈他可以为你做.详细的解答通过.与他的详谈你可以跟他讲述你的病情的起因后来的发展情形以及想得到怎样的治疗都会为你做详细的解答希望她的回答可以让你早日认清症状找到对应的治疗方法早日远离的疾病的困扰最后祝你早日康复
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易国良 医师 于都县人民医院内科 二级甲等
擅长:内科,尤其擅长上呼吸道感染等疾病
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指导意见:导致抑郁症的原因首先与遗传因素有关遗传因素在抑郁症的发生上有肯定的作用但这主要是指情感性精神病抑郁症但抑郁症不属于遗传性疾病遗传的研究主要是通过对家谱的调查和对双生子的研究指导意见:你好如果你对我们的回答还不是很满意请你进入我们页面详谈按动(咨询专家)四个字就是答案上方的黄色长.方形进入我们的页面详谈你可以针对你的情形与我们的在线人员详谈他可以为你做详细的解答通过.与他的详谈你可以跟他讲述你的病情的起因后来的发展情形以及想得到怎样的治疗都会为你做详细的解答希望她的回答可以让你早日认清症状找到对应的治疗方法早日远离的疾病的困扰最后祝你早日康复。
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梁秋华 威县康复医院妇产科 一级甲等
擅长:主治阴道炎,盆腔炎,不孕不育等
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指导意见:你好自闭症的诊断需要很严苛的诊断依据才可以下诊断根据你所述的孩子的行为表现看来属于一定程度的人际交往问题孩子的人际交往、外界环境适应不良多来自于家庭与父母的关系建议你可以寻求心理医生的具体引导来改善你家孩子的不合理行为
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李保龙 医师 深圳市龙岗区骨科医院内科 其他
擅长:高血压、心脑血管病
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指导意见:认知症状是抑郁症的另外一大症状自我评价低贬低自己觉得自己一无是处;自责觉得自己对不起家人朋友严重者出现妄想如感到自己有严重罪过或严重的不能治疗的某种疾病或一贫如洗甚至感到自己及世界已经不存在了主要体现在无端地自罪、自责夸大自己的缺点缩小自己的优点表现了一种认知上的不合逻辑性和不切实际性抑郁症患者对自己的评价总是消极的这种消极的思维为他眼中的自己和未来都蒙上了一层厚厚的灰色指导意见:要想彻底根除疾病首先一点就必须要找到根源只有找到了根源对症治疗才可以标本兼治由于对你的情况了解还不是很透彻我不能轻易的下结论请你按动(咨询专家)四个字就是答案上方的黄色长方形针对你的情形与我们的在线人员详谈他可以为你做详细的解答通过.与他的详谈你可以跟他讲述你的病情的起因后来的发展情形以及想得到怎样的治疗都会为你做详细的解答希望她的回答可以让你早日认清症状找到对应的治疗方法早日远离的疾病的困扰最后祝你早日康复。
相关问答

孩子这种年龄阶段应该是有很好的自控能力了,不愿意上课不好好听课还是有原因的,如果说孩子总是喜欢乱动,控制不住自己,那么也要考虑有可能是多动症,先要到医院去做相关的检查,明确病因之后再对症治疗,平时的时候还是要进行相关的纠正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

临床出现孩子上课不认真听讲怎么办,走神严重,简直就是班里的孩子王,到处惹事,考虑以下病因导致,第一需要考虑多动症引起的,第二需要考虑铅超标导致的。孩子的情况需要微量元素化验检查,脑电图检查,结合临床检查,明确诊断,再做治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

注意力检查:多动症儿童的最大特点就是对任何事都无法集中注意力,或集中的时间特别短暂,需运用注意力测试仪进行检测。孩子总是粗心大意,上课时注意力不集中,直接导致学习成绩差,产生反正我努力学也学不好的心理,很可能引发厌学、逃学。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

心理改变:情绪不稳,性格倔强,有的兴奋不安,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡。有的反应迟钝,动作懒散,感情脆弱,易哭易笑,不合群或喜欢与不是同龄大的儿童为伍。有的产生自卑逆反心理,甚至离家出走、犯罪或自杀。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症是一种常见的儿童行为异常,这类孩子的智能基本正常,但是学习、行为及情绪方面有缺陷。多动症的孩子长大后,进一半孩子都会出现多动现象消失,但半数以上的多动症的孩子还会出现注意力不集中、冲动、任性,所以必须进行治疗,绝对不能掉以轻心。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这可能与注意缺陷多动障碍有关,在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。少做过量的运动,少饮食刺激性的食物,保持生活规律,情绪稳定。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。