孩子尿床多动上课注意力不集中还有就

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子尿床多动上课注意力不集中还有就是记忆力不好没有经过治疗就是吃六味地黄丸想看看西安有能看这病的吗
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李树英 医师 邢台人民医院妇产科 三级甲等
擅长:子宫肌瘤,不孕症,月经不调
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指导意见:你好,多动症的表现主要就是注意力不集中多动冲动稳不住多动症的问题那么建议先进行血铅检查或者其他微量元素的检查一般随着孩子年龄增长自然就会好转也可采用中医养心安神、滋阴降火、平肝熄风、化痰醒脑等多种中医辨证方法
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孙健伟 医师 江西省于都县人民医院外科 二级甲等
擅长:外科、骨折
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指导意见:六味地黄丸一般的是治疗肾脏的你的这样的情况是考虑营养不良缺乏微量元素引起的可以先检查下微量元素看是那方面的原因然后针对的治疗下。
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苏彦霖 医师 清河中医院内科 二级甲等
擅长:高血压病、冠心病、心律失常、心力衰竭、高脂血症、糖...
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指导意见:考虑为小孩多动症。建议去当地正规医院接受专业治疗。注意孩子的训练。加强营养。祝您好运。
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张风忠 护士 河北省威县贺钊卫生院外科 一级甲等
擅长:普外科疾病,胃穿孔、肠更粗、阑尾炎
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指导意见:患者女12岁以“尿床、多动、记忆力不好”为主诉无明显诱因即为哪个是不明儿童在发育过程中会出现行为异常较多见对儿童的健康发育影响较大孩子患有遗尿症、注意力缺乏多动症我不知道西安有么有看这病的我的建议是孩子尿床是不要讽刺、批评、家长英语孩子共同合作建立信心坚持训练家长应安排适宜的生活制度和坚持排尿训练午后可以适当控制孩子的饮水量使排尿间隔逐渐延长睡前不宜过度兴奋严重的时候实用些抗利尿药物孩子多动、注意力不集中这种病因尚不清楚不过你可以带孩子到医院检查一下是否缺锌孩子记忆力差你要采用教育疗法、药物疗法精神疗法综合应用使用些增强记忆力的口服液一类
相关问答

多动症与注意力不集中的话,可注意休息保暖,饮食清淡,也可以配合疏肝理气针灸治疗。忌食辛辣油腻生冷零食饮料等刺激性的食物,注意休息保暖,规律饮食,保持心情舒畅,平时让孩子练习注意力,慢慢改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子注意力不集中很有可能是体内缺钾所引起的。如果体内缺少钾元素就会感觉到软弱无力,而且也会影响精神集中。要吃含钾的食物,如鱼肉鸡肉、牛肉土豆以及坚果这些食物能够改善。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

跟铅含量高有一定的关。注意力不集中是多动症的一个表现,多动症的症状有注意力不集中,自我控制能力差,小动作多,情绪易激动,不爱学习等,先带着孩子去医院查个微量元素确诊一下,要是宝宝得了多动症需要尽早治疗的,中医针灸有很好的效果。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,孩子上课注意力不集中可以通过以下方式进行治疗。当一个儿童的智商和身体状况都很好,但是他的精神状态和他的年纪不相符,他的精力不能完全的集中,他的行为会受到影响,会出现精神上的激动,意识上的问题,比如他的学习能力。注意力缺失也叫作多动症,其病因和发病机理目前尚不十分明确。儿童多动症的治疗主要有心理治疗、合理教育、认知行为治疗、社会技能训练和药物治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子上课注意力不集中,可通过以下方式进行缓解:
1、孩子上课注意力不集中,可能是老师的授课内容和讲课的方式方法使孩子不感兴趣,应该和孩子多沟通,了解上课分心的原因,激发孩子的兴趣,可以多做一些有助于提高注意力的训练,和老师积极沟通,实施一些奖惩制度,帮助孩子提高注意力。
2、如果孩子上课注意力不集中并伴有过度活动、学习困难、易激惹等表现可能与注意缺陷与多动障碍有关,应该尽快到医院就诊,明确诊断后积极进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩上课注意力不集中可以培养孩子兴趣。
兴趣是观察、专心的动力,帮助确定观察目的和任务,儿童喜欢东张西望,目的性不强,无法抓住要领,没有收获。要给孩子提出要求、目的,告诉他方法,引导孩子由浅入深,专心致志,抓住本质。在学习中遇到困难、干扰或不感兴趣的东西,靠注意力不够,要有培养自我控制能力,服从于活动的目的和任务,孩子兴趣浓容易形成稳定集中的注意力。要从意志力找原因,不说孩子笨,多沟通、了解,换位思考了解情况,帮助解决问题。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。