四岁男孩9月份上小班分离焦虑比较严重

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
四岁男孩9月份上小班分离焦虑比较严重后来班上一个男孩在他身边呕吐过一次从此以后就很害怕这个男孩看到他就绕路走上课吃饭也不停地窥视他很紧张家长老师和他讲道理劝慰她的时候他都听但是一看到那个男孩就夺得远远的有事甚至跑到其他教室去该怎么做才能让他克服这个心理障碍?谢谢无希望能帮助他克服这个心理障碍走出这个阴影
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谷魁广 卫生室皮肤科 一级丙等
擅长:胃炎、胃溃疡、结肠炎,
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指导意见:孩子性格的可塑性还特别强最好寻找有力措施避免问题的严重性我觉得最好让孩子换家幼儿园避免见到类似场面减少刺激平时多和孩子做游戏进行心理疏通
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王骞 安徽歙县新溪口乡育林村卫生室外科 一级丙等
擅长:蜂窝组织炎,消化道出血,胃十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗...
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指导意见:你好,估计是心理性,一般情况下建议及时看医生检查试试,也是很重要,慢慢习惯也就会好转的,儿童很多是这样的。
相关问答

儿童分离焦虑可以通过心理疏导、日常护理等方式来改善情况。
儿童分离焦虑可以通过调节自己的心态来进行心理上的疏导,也可以通过放松自己的情绪来调节自己的焦躁情绪。逐渐与小孩分开,由少到多,逐渐使小孩习惯。父母要尽量减少对子女的依赖,要在日常生活中给予一定的自由,鼓励孩子去做力所能及的事情,从而使儿童不再出现分离焦虑。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

平时养成好的习惯。大多数宝宝黏人是有原因的,妈咪总是一步不离左右地围着宝宝转,把宝宝当成所有事物的重心,这样就养成了宝宝过于依赖的性格。所以当妈咪要离开的时候,宝宝情绪就会非常焦虑,表现出哭闹。平时要养成好的习惯,通过慢慢引导,宝宝渐渐地可以在妈妈离开的时间内自己玩玩具,自己吃东西,时间长了,就养成了自己独自玩的好习惯。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安,或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型,多发病于学龄前期,主要表现为患儿与亲人分离时产生的焦虑反应。分离焦虑的出现,与孩子的不安全感有关。最初,这种焦虑的出现,是具有特殊的适应意义的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,宝宝分离焦虑症是不愿意离开家人,面对分离会出现不适的情况。
,宝宝分离焦虑症通常发生于学龄前期的宝宝,对家人比较依赖,面对分离时,可能会出现情绪紧张、哭闹不安、容易激惹等表现,一般是正常的现象,家长无需过度担心,需要家长及时对宝宝进行安慰,给予安全感,从而让宝宝慢慢平稳度过焦虑期,有助于缓解不适症状。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

孩子的分离焦虑期通常在1-2个月之间,但因为孩子的心理状况和年龄的差异,导致其分离焦虑期的持续时间也不尽相同。
家长要外出工作,要及时向孩子解释,最好是每晚都要打电话,这样可以减轻孩子的紧张。平时要让孩子保持足够的休息,同时要让亲属多和孩子沟通,缓解孩子的焦虑情绪,一般在1-2个月以后,孩子不舍、焦虑等情绪会逐渐好转。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

每次离别的时候,病患出现恶心、呕吐、头痛等躯体症状。也可以表现为离别时或离别后出现过度的情绪反应,如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、社会性退缩。有的病患在没有依恋对象陪同情况下,绝不外出活动,晚上没有依恋对象在身边时不愿意上床就寝或者反复出现频率有关的噩梦。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。