三个月大的小孩混合喂养的,怎么样的大便才是正常的?我家之前....

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三个月大的小孩混合喂养的,怎么样的大便才是正常的?我家之前吃羊奶拉的便便伴有奶花.现在正处于转奶期三个月大的小孩混合喂养的,怎么样的大便才是正常的?我家之前吃羊奶拉的便便伴有奶花.现在正处于转奶期拉的便便像黄土色那样膏状的,这样正常吗?是混合喂养的
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
任正新 主治医师 河西学院附属张掖人民医院其他 三级甲等
擅长:全科、体检分析、检验
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问题分析:您好,您之前羊奶喂养的时候从大便看有消化不良的可能,现在的大便颜色和性状基本算是正常的。
意见建议:您平时多观察宝宝的大便性状,如果发生改变就需要注意了。另外从四个月开始就可以逐渐添加辅食了,开始要种类少、易消化、数量少,等宝宝适应了再增加。
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吴国旺 医师 梅州市梅县区第二人民医院外科 二级乙等
擅长:外科、尤其擅长骨折综合等疾病
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问题分析:你好,你现在情况不用担心,是正常的,先观察看看的。
意见建议:建议你避免受凉的,最好是母乳喂养的,营养价值高的。适当的补钙
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徐清芝 医师 冠县冠城镇徐三里庄卫生室儿科 一级甲等
擅长:小儿内科
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指导意见:孩子的情况是可以服用消化散和益生菌来进行调理肠胃,同时要多喝水,不要捂的太热,同时也是要注意少吃多次为好的,以免导致积食的情况的。
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闫铁 医师 同济大学附属口腔科医院内科 三级
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见:您孩子现在的情况还是不正常的,这个时间需要母乳喂养的,不能添加 别的,否则会消化不良,引起孩子不适的。
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孟庆瑞 医师 河南省南阳市卧龙区安皋镇连庄村卫生所内科 一级
擅长:急性上呼道感染,冠心病,胃、十二指肠溃疡
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问题分析:你好,你家宝宝混合喂养大便像黄土色那样膏状的属于正常的情况。混合喂养宝宝的大便一般比人工喂养宝宝的大便要黄、软一点。添加谷物、蛋、肉、蔬菜等辅食后,粪便性状接近成人,每日一次。
意见建议:加强喂养,在2次喂奶中间加喂一次开水,勤换尿布,注意保暖腹部。
相关问答

混合喂养的宝宝,大便是浅黄色或者黄褐色,都是正常的,比金黄色颜色要浅。混合喂养的宝宝大便相对比较软,是稀糊状的或是呈条形状的。混合喂养比奶粉喂养的,大便气味要更臭一些。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿在喂奶阶段,宝宝的大便是黄色的,也可以带点绿,药膏状,有小颗粒,成型都有可能,这些可以选奶的种类不同而变化。家长可以多注意观察。如果大便较臭,有奶瓣,也没有什么大问题,在辅食喂养阶段,大便会成条形,大便次数一天解两三次或者两三天结一次,只要排便有规律,大便质软,没有腹胀和厌食的现象,家长就不用太过担心。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝吃饱了就不吃了,因此要注意观察宝宝的消化功能和宝宝的精神状态,包括饮食的情况另外注意评估宝宝,增长体重增长的指标是否达标,平时150到180毫升。只要一天的奶量不超过1000毫升,就是正常的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

身高至少都是有92cm到95cm。只要宝宝精神状态好,无其他疾病,就是没什么关系的。可以通过进行亲子游戏、亲子运动等方式让宝宝加强锻炼,增加饥饿感。饮食方面以正餐为主,少吃零食,经常变化饭菜的花样,让宝宝多吃饭菜,长肉长个。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

三个月宝宝混合喂养突然不吃奶粉可以适当进行调理。
三个多个月的婴儿如果不配合喂食,可以适当的补充一些锌,避免引起厌奶;在补充锌的时候可以服用一些健脾胃的药物,经过一段时间的调理后,这种情况会有所好转。在此阶段,大部分婴儿都会出现厌乳期,厌乳期一般会持续一个多星期至一个月。到了后面就会逐渐的变回原来的样子。宝妈在喂宝宝的过程中要保持正确的喂食方式,避免吸入过量的气体造成肠胃不适。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

对于混合喂养宝宝来说,他们的大便大多数是呈淡黄色,量多成形而且很臭,而且其中含乳凝块是比较多的,酸碱度是为碱性或者中性。每天排便次数是每日1次到2次,外观相似。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。