小的时候能说妈妈,哥哥,现在不会说了,三岁小孩不会...

匿名 3岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小的时候能说妈妈,哥哥,现在不会说了,三岁小孩不会说话?要检查那方面。
曾经治疗情况和效果:

检查了,说是孤独证,后检查又是不是了。

想得到怎样的帮助:

有那能全面检查一下,要检查组那方面。

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张思琪 齐齐哈尔医学院内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
已帮助用户: 37386
问题分析:这个临床表现应该属于病态. 建议到当地的医科大学附属医院的神经科检查,可能属于大脑发育不全.
意见建议:孩子3岁了还不会说话,一定要带他去做检查,现在的医学水平已经很高了,会检查出来的.首先要检查的是口腔和声带,喉舌等器官,如果检查不出有什么问题的话,千万要给他检查听力,有相当一部分的孩子是因为听力受损而无法准确的捕捉声音信息,如果都没有问题的话就可能是自闭,这种孩子一般都很聪明,但不太愿意和不熟悉的人交往,喜欢自娱自乐,越早治疗治愈或改善的可能性就越高总之不管是什么原因都要尽快去医院检查,尽早治疗是最关键的
相关问答

三岁小孩不会说话可以通过跟孩子多对话、鼓励孩子、加强营养等方式进行治疗,具体分析如下:
三岁小孩不会说话可能是因为语言发展缓慢,但也有个别人会有不同的表现,不需要太过紧张,有些孩子可能会早一些,也可能会有些晚,所以在日常生活中可以适当的进行一些日常的护理。儿童语言发育不全时,要注意多与其交谈,并将日常生活中所做的一切都用语言进行反复的练习。此外,要让孩子们留意自己说话的改变,在进行一对一的培训的时候,也要多加鼓励。另外日常饮食中要注意加强营养,有利于宝宝的生长。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

三岁儿童不能讲话的原因有:
1、听不到。儿童有听力障碍,先天耳聋,听力受损,无法听清成人的声音,无法进行语言功能的学习。
2、可能是长期待在家里,很少和陌生人交流,学习语言的条件也很差,比如家里的语言太多,比如爷爷奶奶,爸爸,妈妈,他们的声音都不一样,他们不会跟别人说话,久而久之,就会变得不爱说话。患有孤独症的儿童还会出现交流障碍,不愿交谈。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先可能是遗传原因,这是基因上的缺陷,是无法预知的。其次可能是因为内分泌生长素的分泌失调导致孩子的智力发育不足,所以的确父母是很难发现的。但是如果父母在发现了一些苗头的时候一定不要犹豫不决,马上带孩子去医院检查,早发现,早治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

三岁小孩牙齿蛀牙,可进行以下治疗:
1.如果小孩的前牙唇颊侧发生浅龋时,可用车针慢慢磨除龋损的边缘,改变致龋的环境,然后在釉质层的表面,涂上含氟药物,促使釉质的再矿化,促进小孩的好转。
2.如果小孩是乳牙牙冠存在较深的龋洞,就需磨除腐坏的牙体组织,然后进行充填。
3.当小孩的深龋造成牙髓炎或根尖周炎时,可能需要及时摘除牙髓,以免病灶扩大。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

3岁小孩可以吃富含乳铁蛋白的奶粉。
主要是因为乳铁蛋白参与构筑人体肠道与呼吸道的双重免疫屏障,并且参与铁代谢,能够有效抵御肠道病菌的侵袭,防治常见的腹泻疾病,还可以有效减少感冒、气管炎等呼吸道感染的次数和缩短病情痊愈时间。当然,除了吃奶粉,家长也需要根据小孩的年龄、发育情况而及时添加辅食,保证孩子营养摄入均衡化,才能够更好的促进生长发育。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

三岁孩子散光能否治好,需要根据散光的程度来判断。如果是轻度散光,通过后期护理可能会恢复;如果是中、高度散光,通常不能恢复。
1.可能会恢复:若孩子散光属于后天性散光,发现及时,而且症状轻微,可以通过做好日常护理来促进恢复。尽量不要用手揉眼睛,避免长时间看电子产品,适当按摩眼睛,这种情况下可能会恢复。
2.不能恢复:若孩子散光是一种先天性散光,而且比较严重,通常可能会严重影响三岁孩子的视力,这种情况下一般是不能恢复的。家长需要带孩子到正规的眼科医院进行视力矫正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。