张医师你好儿童自闭症要到哪里去治疗,要怎么训练才好...

会员28665321 4岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
张医师你好儿童自闭症要到哪里去治疗,要怎么训练才好,我的孙子已4岁了,在语言方面没有提问题,也没有反问问题,也没有交流能力,怎么呼唤他也不理你,他都是自言自语多,不合朋友玩,自己玩多,但是他认识字很快,一边玩一边识字他很喜欢,张医师我要怎样训练我的孙子。谢谢你医师
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闫铁 医师 同济大学附属口腔科医院内科 三级
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见:一般情况还是需要个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。
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问题分析:1、药物治疗目前无特效药可以治愈孤独症,但以下药物可能改善该症的部分症状,并有利于教育训练的进行。具体包括:(1)抗精神病药:可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪;改善孤僻、退缩,使患儿活跃、言语量增多,并改善情绪。(2)抗抑郁药:该类药可改善该症的刻板重复行为,改善情绪,并缓解强迫症状。(3)中枢兴奋药或可乐定及其它:适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。其它如改善和促进脑细胞功能药、维生素B6和镁剂亦可酌情使用
意见建议:2、 教育训练因该症患儿在交往、交流、认知、生活自理等方面存在很多缺陷,因此,必须加强教育训练以促进患儿上述能力的发展。因不同患儿存在的缺陷及缺陷严重程度不同,因此必须强调个别化教育训练,即根据患儿的具体情况进行教育训练。为此,训练前必须对患儿进行全面的评定,然后根据评定结果确定训练目标,根据训练目标制定训练计划,并按照计划进行训练。目前在我国能够提供孤独症教育训练的专业机构较少,因此,在医生指导下,由家长对患儿进行教育训练即变得非常重要。
相关问答

特殊孩子的情绪本来就不稳定,作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情,应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境,从孩子的兴趣入手正确引导,才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故,但他不可能没有一个朋友,没有一个工作生活的群体环境,否则他不可能在社会立足,所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力,其次才上升到学习文化知识,掌握劳动技能的层次。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的治疗通常是通过康复训练来实现的,收费标准一般为150至300元一小时。
孤独症的症状和表现多种多样,但一定会存在社会交流障碍,以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣,若有针对性地进行一对一康复训练,价格大概会比较贵,因此,若父母具备条件,可自己了解自闭症,在语言行为和社交上有针对性地培养儿童,多陪孩子、耐心指导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症特有的不愿意亲近他人以外,大部分的自闭症儿童都有语言方面的障碍。大多数自闭症的儿童说都很少,需要联合多种治疗方法才能有效治好,而且越早治疗,自闭症预后良好。治疗自闭症,主要以训练干预为主,药物治疗为辅的方式。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症治疗医院有很多,可以优先选择本地区比较正规的公立三甲医院进行就诊治疗,如果家庭条件比较好的,可以去一线大城市比较好的专门治疗儿童自闭症的医院进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

积极主动的去关心,交流,让孩子能感受到爱和善意。多和孩子亲近,陪孩子玩耍、散步,只要天气不是很恶劣都可以多带孩子出去走走,多和别人打招呼。根据孩子不同的兴趣和喜好,进行兴趣培养。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。