一岁半宝宝拉肚子吃蒙脱石不管用怎么办

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一岁半宝宝拉肚子吃蒙脱石不管用怎么办
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
陈乔 医师 上海欣安医院皮肤科
擅长:全科医生临床
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问题分析:你好 宝宝发现腹泻,建议检查化验大便是消化不良还是肠炎.肠道菌群发生紊乱的可能也很大
意见建议:还要注意是否是有感冒导致的肠功能紊乱.如果是消化不良建议口服山麦健脾口服液,思密达等,严重看看医生,输液治疗.让肠胃休息休息.多喂水..好转后再循序渐进恢复.尤其不要吃不消化的食物。
相关问答

宝宝拉肚子吃蒙脱石散反复,是因蒙脱石散不具备彻底治疗腹泻的作用,只能暂时改善症状。因此,家长可以遵医嘱联合治泻药物加强疗效,如小葵花小儿泻速停颗粒,中西医结合治疗小儿腹泻效果更优。
宝宝腹泻反复,考虑是细菌、病毒等感染性因素所致,需选用有抗菌抗病毒作用的药物治疗。小葵花小儿泻速停颗粒为纯中药制剂,刺激性较小。药物所含有效成份提取物可抗菌、抗病毒,有效抑制病毒和多种致病菌繁殖,消除引起宝宝腹泻的病因,同时减慢小肠平滑肌收缩的作用,消除肠痉挛,促进肠道消化吸收功能恢复,多重止泻机理有效抑制腹泻反复。且该药物为中药制剂,药性温和,副作用小,安全性良好,还可降低使用蒙脱石散导致腹泻反复、便秘的风险,可缩短病程,但注意两药需间隔1-2小时服用。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

服用蒙脱石散后出现便秘情况,家长应该及时停用蒙脱石散,以免便秘加剧。同时积极地更换药物进行治疗,可以尝试使用小葵花小儿泻速停颗粒,该药是一款儿童专用的止泻中成药,分年龄段给出了精确的用药指导,孩子用量不用猜,具有健脾、止泻、止痛等功效,组方中的有效成份可抑制病毒和多种致病菌繁殖,同时调整及提高患儿机体的免疫机能,促进肠道消化吸收功能的恢复,消除肠道痉挛,多重机理有效快速消除孩子腹泻、腹痛等症状,根除病因让孩子恢复健康。
此外,今后再服用蒙脱石散时,建议家长可将蒙脱石散与小葵花小儿泻速停颗粒联用,注意两药服用需间隔1-2小时。联用既可增强药物疗效,又能缩短腹泻病程,降低患儿继发便秘的风险。在用药期间,小葵花泻速停颗粒所含药效成分还可通过调整及提高机体的免疫机能,促进肠道消化吸收功能恢复,以加快患儿痊愈,且该药物为纯中药制剂,对宝宝的副作用较小,刺激性较低。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

胃肠功能发育不完全容易有消化不良的现象。在腹泻严重的时候可以给口服药物治疗一下。可以补充一下肠道益生菌,但是如果一段时间后仍没有改善,就需要到当地正规儿科就医了。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

首先要看大便的类型,如果大便是水样的,可以服用益生菌和保护肠黏膜的药物,同时还要注意饮食,主要是如果在服药期间贪凉饮冷,吃油腻的食物,即使用药也不会有效果。如果有粘液就说明有感染的可能,需要做便常规和血常规检查,如果便常规中有白细胞升高,可以增加抗生素进行治疗,主要是因为此时单纯使用益生菌或保护肠粘膜的药物并不能起到较好的治疗作用。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

一岁半宝宝拉肚子酸臭可能是积食、消化不良引起的,需要通过使用药物、日常护理等方式进行治疗。
1.使用药物:如果一岁半宝宝拉肚子酸臭,可以使用抗生素药物进行治疗,因此家长可以遵医嘱给一岁半宝宝使用阿莫西林颗粒、罗红霉素片等药物进行治疗。此外,还可以遵医嘱给一岁半宝宝使用健胃消食片进行治疗。
2.日常护理:如果一岁半宝宝拉肚子酸臭,家长需注意给一岁半宝宝保暖,给其摄入清淡、易消化的食物,还需要避免其食用辛辣刺激性食物。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

肠炎是微生物感染导致小肠及结肠炎症,婴幼儿常见疾病。
患有肠炎后会有腹痛、腹泻、呕吐的症状,重度肠炎还会有精神萎靡、轻度脱水、严重腹泻、电解质紊乱等症状。大部分的肠炎都是轻度的,宝宝患有肠炎导致腹泻不用急,先禁食4-6个小时,期间要多喝水。轻度肠炎2-3天就会自愈,若2天后症状加重要及时到医院治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。