小孩孤僻症的表现主要有：
人际交往有障碍，感到孤独，社会交往缺乏，缺少反应和兴趣。对亲人没有亲近感，不喜欢其他的伙伴玩耍，喜欢一个人玩耍，喜欢自得其乐。孤僻症儿童会回避与他人对视，同身边的人缺乏情感上的沟通和交流。最突出的表现是语言发育障碍，患病后语言减少，严重时完全不会说话，对某物品有依恋。孤独症儿童会对积木、球等物品产生特殊的兴趣，经常爱不释手，在玩耍中容易感到满足，甚至依恋。
判断孤僻症首先有，极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，不能与别人产生正常的情感交流，还有能用注视、表情、姿势或手势进行交往，能与其他儿童建立伙伴关系，集体游戏缺乏兴越、不能对集体欢乐产生共鸣。
孤僻症不是一种疾病，而是失调症状。孤僻症有三种典型的症状，包括较差的社会交互性，口头和非口头交流障碍，不寻常或严重受限的行为和兴趣等。孤僻症的形成原因主要有创伤经验、交往挫折、染色体异常等。孤僻症属于人格表现缺陷，通常在儿童期前三年发病，可延续一生。有些患者可随着年龄的增长得到改善，这些患者可正常地生活。
孤僻症患儿常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流，语言发育障碍是本症最为突出的表现之一，儿童患病以后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏，依赖某些物品。孤独症患儿通常对某些物品产生特殊的兴趣，如积木，球等。
内向孤独症的表现：
1.与家人不亲密，对父母的呼唤也没有反应，没有依赖感。
2.不会表达自己的要求或者意愿，遇到困难不会求助，存在社交障碍。
3.语言发育迟缓，说话比同龄孩子晚，喜欢模仿别人说话。
4.重复做相同的动作，或者刻板姿势，如果要求改变会发脾气。
5.对奇怪的物件有特殊的依恋，常常会爱不释手。
幼儿孤独症有以下表现：
1.存在社会交往障碍，与人交流时回避目光接触，对呼唤没有反应或反应较低，对父母也没有亲密的依赖感，很少和同龄人玩耍，没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。
2.存在交流障碍，语言发育与同龄人相比比较迟缓，已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象，也不会表达自己的想法。
3.存在兴趣活动狭窄的现象，大多只会重复刻板的动作，常伴有注意缺陷障碍。
