可以适当清洗伤口，再用碘伏消毒。当然，如果别的小朋友本身就有传染病，那还是有可能感染疾病的。双氧水这些来反复清洗，就可以达到治疗的效果就会好起来的，每在清洗以后吃一些消炎药这个不用打破伤风针和疫苗的。
宝宝不爱搭理人，不爱眼神交流，可能是单纯的性格内向的表现，你平时要多带领宝宝到功能场所玩耍，比如儿童乐园，公园等，增加孩儿和人接触交流的机会。需要带他去一家医院做下评估，做下检查，看下有无发生过体质方面的不正常表现。
宝宝交流能力差可能是由于内向引起的。一般陌生在的环境孩子也会发生不爱讲话的现象。平时可以多带孩子去一些人多的地方，让孩子与孩子进行交流，锻炼孩子的胆量和需要沟通能力。家长也需要给孩子更多的时间和让小朋友慢慢长大，慢慢适应这个环境，孩子适应了就会慢慢与人交流。
自闭症儿童不粘人，很晚才出现这种依赖情感，自闭症儿童缺乏交往能力与技巧，不会使用面部表情，不与他人有目光交流，周围的事物都难以引起他的兴趣与注意。缺少同龄伙伴，不与同龄孩儿玩，缺少对亲人的依赖感，可以朝着孩子的兴趣点互动，可以借助图片和照片向孩子传递信息。
通过两种方法医治。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。触觉学习活动训练：阳光隧道、球池游戏、大笼球、滚筒、跳床等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。
弱智儿童大多是指精神发育迟滞患儿，由于先天因素或者后天的原因所造成的精神发育受阻或者不完全，由于原因很多，表现也不同。其临床特征是显著的智力低下，往往伴有儿童学习困难以及社会适应能力损害。轻度的弱智儿童，其智商在50-70；重度弱智儿童，智商在50以下。
