一般会表现行为与平差反常，往往做一些出格的事情。心理问题表现有思绪狭窄、紊乱；长时间过分担忧；情绪急切、过于激动紧张（有时候歇斯底里）；往往伴随失眠、反复恶梦等。广泛性的焦虑症几乎是一切精神心理障碍问题的一般特征。恐怖症也是一种以焦虑为基础的心理障碍。
孩子有心理障碍，如果不太严重，可以看一看心理医生，如果严重，应该去专门的特殊教育机构治疗。在生活中，希望家人多关心和照顾他，不要过分的批评指责他，建立一个良好的家庭环境，以积极乐观的心态去帮助他接受治疗。
孩子患上了狂躁症时，家长要让孩子保持安静舒适的环境，尽量让孩子少去一些过多的场所，经常放一些节奏舒缓的小夜曲和轻音乐，家长和孩子交谈的时候要态度和蔼、亲切、耐心。如果孩子出现了不顺心的事情而发脾气时，家长也应冷静的劝解，而不是生气和责骂。让孩子在日常生活中多做一些家务，这样可以使孩子的精力得到一定的消耗，同时增加睡眠时间。
程度较轻的病人感到闷闷不乐，无愉快感，凡事缺乏兴趣，感到“心里有压抑感”、“高兴不起来”；程度重的可悲观绝望，有度日如年、生不如死之感，病人常诉说“活着没有意思”、“心里难受”等。
孩子要从小教育和培养，在教育孩子的同时要注重引导，因为孩子小，可塑性比较强，所以让孩子从小就有一个良好的心态和良好的性格，多和孩子沟通交流，多帮助孩子解决心灵上的小问题，因为孩子的世界比较单纯，想问题会复杂和全面，要让孩子的好奇心变成一种学习的动力，家长长期和孩子生活在一起会更了解孩子的想法，要平时多夸奖一下孩子，这也是鼓励的一种方法，如果只夸奖别人的孩子会给自己的孩子带来打击和对孩子会的偏见看法。
预防孩子得心理疾病，首先从儿童时期就应该重孩子的精神健康，其次要注意家庭和学校的教育问题，让孩子在一个比较健全健康的环境里面成长，平时的时候要进行适当的引导，因为儿童富于模仿性，易于受周围人言行举止的影响。平时多注意观察孩子，可以及早发现和及时纠正一些精神障碍，家长和老师多沟通，多配合工作。
