平时保持正确姿态，练习坐站及爬、行走。当小儿脑瘫有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以开始语言训练了，交谈时要与眼睛的高度保持一致；增加说话和活动的量；做游戏时一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐。
小儿脑瘫一般可以选择康复训练的方式进行改善，也可以适当配合药物的方式进行治疗，效果都是比较明显的。一般来说康复训练需要根据孩子身体的评估情况进行分析，可以从不同方面进行积极的治疗。
主要症状有肌张力增高，肌收缩不协调。手运动不协调，不能完成精细动作。不能从仰卧位转向侧卧位。姿势怪异，呈角弓反张状或舞蹈样姿势。运动减少、不协调，可出现吐舌、张口、流涎等怪异表情。
小儿脑瘫反射发育异常，主要表现为原始反射延迟消失或持续存在，保护性反射延迟出现或不出现。还会出现肌张力和肌力异常，所有的脑瘫患儿存在着不同程度的肌张力异常，并伴有轻重不等的肌力降低，痉挛性脑瘫肌张力增高，不随意运动型的肌张力变化和障碍，共济失调型脑瘫肌张力降低。
小儿脑瘫，可以通过康复训练来改善，也可以通过药物来缓解。康复训练是针对儿童的身体状况进行的，可以从多个角度进行积极的治疗，包括锻炼反应能力、社交能力、肢体运动等。因为每个儿童的体质都不一样，所以在治疗的时候要注意避免盲目的使用，要有针对性的改善儿童的脑瘫，以促进身体的恢复。在生活当中也应当注意，不要过度的情绪激动，不要吃热性的食物，多吃蔬菜水果。
