采用医教结合的方法较好，根据智力水平，记忆力状况，情绪等问题，选择不同的部位进行针灸或穴位注射治疗，根据孩子各种不同的情况加强认知训练，多感官训练，个体化训练等各种训练，注意营养均衡，多补充人体所必须的能量，促进身体的生长发育，注意小孩的情绪，多与小孩交流，多带小孩活动，多进行一些体育锻炼，但要注意活动的强度和时间。
通过儿童的视觉、听觉、触觉等感觉通道，强弱交替、反复刺激，打通神经通道，提高反应能力和反应速度。另外根据患儿的智力发育状况制订运动、语言、认知、社会交往、生活自理能力等各方面的训练计划，循序渐进地促进患儿的全面发育，提高智能发育水平。如果患儿合并有肢体运动功能障碍，需要同时进行肢体康复锻炼，如按摩、针灸、必要时手术矫治。
该培训方案将孩子们的兴趣和需求有机地联系起来，通过游戏和各种运动来进行。对幼儿来说，要尽量把练习放在自然环境中，尽量和外面的世界沟通。智障儿童也要了解外界，了解自己的小孩，培养孩子的创意思维，让孩子经常接触纸，沙土，读书，激发孩子的想像力和创造力。家长需要多关心爱护孩子，陪伴孩子，帮助孩子促进智力的发育。
通常来说，小孩子智力差可以通过一般治疗、心理治疗等方法进行治疗。具体分析如下：
1.一般治疗：如果症状比较轻微，只是智商相对来说比较低，对正常生活没有影响，应该注意一般治疗，即注意开导孩子，避免给他太大的压力。
2.心理治疗：如果是智力低下，存在不能自理的情况，建议通过心理方法进行治疗，比如行为治疗、家庭治疗等。
首先要查找引起智力低下的病因，在查找病因的同时给予认知训练，如全脑开发，引导式教育，多媒体训练，理疗，针灸等。智力低下治疗的疗程较长，见效相对慢，家长要有一定的耐心和恒心。
