遗传因素：染色体异常，比如先天愚型等，占弱智儿童，基因突变如先天性代谢异常病属于此类。产前损害：包括宫内感染和缺氧还有理化因素如有害毒物，严重营养不良或孕妇患病。
不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；有特异外貌，与其他小儿长得不一样。
要是在说事情的时候，可以描述的比较清楚，而且说得很明白，说明智力是不存在任何问题的，也有可能会是注意力方面的问题，严格地讲，弱智是一组症状，是由某些疾病或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智病人中，有的有大脑萎缩，脑发育不良或伴发共济失调。
弱智的早期一般能治。但是弱智的疾病是不能够万全康复的，改善教育环境：教育环境包括物质、精神环境。早实施特殊教育：早期教育显得特别重要，小儿弱智患儿的教育更应抓早、抓小。
医院检查弱智一般不贵。儿童孤独障碍相鉴别：孤独症患者突出表现更严重的社交发育障碍，其要获得语言和学业技能更为困难，其预后较单纯精神发育迟滞者差。此种患儿可以训练。
