八岁上一年级,记忆力和理解能力都很差,和别人沟通有时也不行,...

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八岁上一年级,记忆力和理解能力都很差,和别人沟通有时也不行,请问这是弱智吗
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘玲 副主任医师 福建医科大学附属协和医院儿科 三级甲等
擅长:上呼吸道感染,支气管炎,支气管哮喘,呼吸道感染等儿...
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这是属于先天性的,建议自己弱项,多下苦功,还是很必要的,不要有过大的压力
相关问答

孩子的智力和很多因素都有关系,最常见的就是遗传因素,如果大脑发育不良,就很难改善。平时一定要注意孩子的智力培养,可以给孩子做一些智力的游戏,和同龄的孩子在一起玩耍和接触。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

自闭症是宝宝与外界交流障碍,而宝宝的智力没有问题的,而且有的自闭症宝宝智力比正常孩子还要高。是广泛性发育障碍的一种亚型的疾病,通常会有语言障碍,行为刻板等症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

先天性智障又称又称智力缺陷,指由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

不能。该病需要做病因治疗:对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗。对症药物治疗:可以选用多种治疗脑部疾病药物进行联合治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

弱智的表现有哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。3-4个月才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时没有自然的笑容。注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

弱智儿童大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物。容易分心,注意力容易受外界的干扰,做事不能坚持始终,有的弱智儿童甚至连三五分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者,则上课时在椅子上扭来扭去,手脚不停,不能静坐,喜欢多嘴,常常还会影响其他学生的课堂学习。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。