脑瘫语言康复训练,有效吗?

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
脑瘫语言康复训练,有效吗?
曾经治疗情况和效果:

隔壁家的孩子出生没多久就被确诊为脑瘫了,本来一家人很开心的,没想到会变成这样,我前段时间看到她们还说恭喜来着,没想到...我想问问为什么新生儿容易脑瘫呢咨询一下治疗小儿脑瘫的地方要注意什么呢?

医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:脑瘫的患儿多是出生时因为各种原因使大脑缺氧导致脑细胞损伤而引起的一系列症状。例如:早产,宫内出血等等多种原因。
意见建议:你好,建议去医院做进一步检查,以明确诊断,再针对病因治疗,平时多加强营养,保持心情愉快,养成良好的生活习惯,希望我的回答能给你带来帮助。
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:小儿脑瘫早期症状由于病因及分型的不同而各种各样,但脑瘫早期症状多在患儿前半期(6个月以内)出现,身体发软及自发运动减少,身体发硬:这是肌张力高的症状,在一个月时即可见到。如果持续4个月以上,可诊断为脑瘫。早产儿的几率比较大。
意见建议:对于小儿脑瘫患者首先应该进行多学科的康复训练,如果有一些问题影响到了康复训练或影响到小孩的生长发育就要进行外科介入,然后继续进行康复训练。
樊逸光 医师 解放军三一六医院内科
擅长:脑瘫,脑萎缩、帕金森、癫痫、小儿弱智、面瘫、自闭症...
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问题分析:新生儿出生后脑重量的增加主要是由于脑神经细胞的生长,开始治疗的年龄越小,受损的脑神经细胞越能得到修复,从而能减少或减轻脑瘫的症状。
意见建议:小儿出生后是否哺喂困难,吸吮无力,哭声弱或多哭,易受惊吓,过分安静,主动运动少等。如果有上述症状建议去医院进行脑瘫检查。
沈龙健 湖北中医药大学中医科
擅长:针灸治疗
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问题分析:你好,结合你的信息,脑瘫语言康复训练是脑瘫治疗的必要过程。家长及早制定康复方案,有目的地进行家庭康复训练,所以我们要知道脑瘫的语言康复训练方法:最简捷的方法是示范与模仿,发音不能过于要求准确率,能达到80%准确即。
意见建议:最大限度地降低致残因素的影响:如发现患者有听力、视力障碍,就要为其配备合适的助听器和眼镜,鼓励患儿说话,应多表扬;增加说话和活动的量;持之以恒。
相关问答

儿童脑性瘫痪的康复治疗方法多种多样,可分为多种类型。具体情况分析如下:
1.三个月以下的儿童可以从身体和语言上进行一定的指导,确保他们的视力、听力和触觉都能恢复到正常水平。
2.4个月至6个月的儿童可以用言语来指导。
3.7-9个月的宝宝可以用言语,动作,或者是借助一些外部的力量来进行指导,或者是用中医理疗的方式来刺激宝宝身上的穴道,这些都可以让宝宝慢慢的康复。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑性瘫痪完全康复的可能性不是很高,但通过治疗大部分的孩子可以和正常人一样生活,学习,工作等,建议不要放弃。大多数症状是由胚胎时期大脑神经系统的异常发育引起。一些脑瘫也与后天疾病有关。脑瘫严重影响儿童的生命和寿命。脑性瘫痪应该尽快被发现和治疗。如果大脑不是很严重,可以用药物或手术来帮助孩子做一些康复锻炼,并在日常生活中训练大脑功能。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

脑瘫是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群,脑神经损伤不可逆、不可能再生,也不能被修复,因此脑瘫是不可恢复的。目前临床有治疗脑瘫方法,以改善病人躯体功能和上述伴随症状为主。轻症病人经过规范化系统治疗能接近正常化,可以回归生活;中、重度者也可以改善和提升运动功能和生活质量,继而减轻家庭与社会的负担。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

脑瘫康复治疗是有用的。经过康复治疗之后,可以自行走路或者是料理生活等。康复治疗主要是锻炼脑瘫人的手脚平衡能力,无论是保守治疗或者是手术治疗,都需要配合康复治疗才会有更好效果。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

小儿脑瘫家庭康复训练主要有功能训练的和矫形器的应用,功能训练包括,体能运动训练,针对各种运动障碍和异常姿势进行物理学手段治疗,是技能训练,重点训练上肢和手的精细运动,提高患儿独立生活的能力,是语言训练,包括听力、发音、语言和咀嚼吞咽功能的协同矫正,矫正器的应用,在功能训练中配合使用一些支具和辅助器械,有帮助矫正异常姿势,抑制异常反射的功能。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

脑瘫吃一些营养神经的药物,卵磷脂,氨基酸,维生素等。康复综合训练,如粗大运动,精细运动,平衡能力,协调能力训练。家长要积极配合医师,协助患儿翻身,爬行,持物等动作。要预防感冒,防止患儿跌倒,坠床,烫伤等意外情况发生。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病