现在7岁发育滞缓还有发展空间?7岁上课老师讲话让写字...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
现在7岁发育滞缓还有发展空间?7岁上课老师讲话让写字她不动笔或是跟不上老师节奏。盛京医院不是自闭征咨询
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
安世亮 石家庄市健民门诊内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 你好,孩子还很小,孩子处于性格的快速发育期,性格很不稳定,逆反心理强烈,如果能排除注意力集中障碍综合症的话,就改对她做心理辅导!
意见建议:这样的孩子首先不要带她去医院,也不要谈论她的“病情”病情!最好的办法就是与她交流,同她一起做一件好玩又有意义的事,深刻的去了解她的同时,让她也关注你。和她做朋友,让她对你有依赖感!
相关问答

孩子这种年龄阶段应该是有很好的自控能力了,不愿意上课不好好听课还是有原因的,如果说孩子总是喜欢乱动,控制不住自己,那么也要考虑有可能是多动症,先要到医院去做相关的检查,明确病因之后再对症治疗,平时的时候还是要进行相关的纠正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

临床出现孩子上课不认真听讲怎么办,走神严重,简直就是班里的孩子王,到处惹事,考虑以下病因导致,第一需要考虑多动症引起的,第二需要考虑铅超标导致的。孩子的情况需要微量元素化验检查,脑电图检查,结合临床检查,明确诊断,再做治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小孩上课不专心不长记性,家长应该耐心训练,看看能不能改善。因为这方面的问题有可能和心理的因素有关系,所以才会引起这种表现,当然也有可能适合一些外界的环境影响的一些因素引起的这种表现的。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这可能与注意缺陷多动障碍有关,在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。少做过量的运动,少饮食刺激性的食物,保持生活规律,情绪稳定。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

讲话多了头晕的原因有以下几点:
1.首先考虑的是自主神经功能紊乱。主要是由于言语过度,性格和情绪波动,导致植物神经功能调节能力下降,出现头晕。建议稍微休息一下,自主神经功能会逐渐恢复正常,症状会有所缓解。
2.可能与大脑供血不足有关,主要是说话时间过长,呼吸系统不能及时补充氧气,导致大脑短暂缺血缺氧,供血不足。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

主要表现为头部,躯干部,四肢的协同运动丧失,运动失调,头部颤抖,身体经常摆动,不能保持正常的姿势,站立平衡维持困难,点头运动,痉挛发作,眼球震颤,四肢叉开站立,剪刀样步态,四肢异常运动,肌肉无力等症状也常见。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗