自闭症儿童都会有一定程度的语言障碍，的语言能力要么是很不发达，要么就是发育不良，对于严重缺乏正常的语言表达能力，在日常生活中，病人不会有正常的语言交流行为，有些孩子只是低星的说一些简单而不合理，这些语言文字，往往毫无意义。
认知异常，多数得研究焦距在的神经发育和认知方面，不少研究发现，多种精神疾病，比方说：精神分裂症、双向障碍，缺陷多动障碍和癫痫，都可以出现语用障碍，而这些障碍都认为有认知障碍的特征，语用障碍患者还会出现血液技能、问题、行为和神经精神症状。
一般在三个月内不可以提重物，定期做一些相应的检查。三个月后，如果骨折部位没有疼痛感。并且，骨折的部位没有变形，说明骨折已经愈合。总的来说，手骨折后恢复一般需要100天左右。
首先要对这些孩子有包容、接纳的态度，才能谈交流。交流的时候，我们就着患儿的兴趣点互动，可以借助图片和照片向这些孩子传递信息。孤独症儿童的家长在开展家庭训练的时候，首先要理解这些孩子的核心问题，他们的核心问题是社会性障碍，发展这些孤独症孩子的社会适应能力，始终是孤独症康复训练的核心目标。所有的家庭训练都要围绕提高患儿的社会性进行，训练时要围绕日常生活事件进行。
需采用以下方法来进行治疗。括约肌成形术：多用股薄肌或臀大肌移植于肛管周围，代替或加强括约肌功能。适用于括约肌完全破坏或先天性无括约肌，以及不能用括约肌修补术治疗者。肛管括约肌操练：改进外括约肌耻骨直肠肌、肛提肌随意收缩能力，增加肛门功能。
