没做过治疗
我想知道他是否是多动症
一岁的宝宝如果可以自己站着、有支撑物时可以跨步、能够用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能够理解基本的词语如“给我”、能够叫出“妈妈”和“爸爸”的称呼的话，就是智力发育正常。这要结合孩子的动作发育，日常行为，身高体重情况，以及相关激素分泌检查综合进行判断。
宝宝经常摔到后脑勺对智力发育没有太大影响。
宝宝摔倒后，要注意观察是否有精神烦躁、嗜睡、呕吐等症状，严重的可能会导致昏迷。如果没有以上症状，那么孩子的心理状况良好，可以继续观察三天。
如果出现嗜睡、烦躁、呕吐、昏迷等症状，要及时就医，避免出现脑出血，有可能会有生命危险。如果不及时治疗，还会出现癫痫、脑瘫等并发症。
认知能力，两岁半的宝宝应该具有认知能力，可以将各种不同类别的物品归类好，具备有初步的分析和综合的能力，宝宝的思维也会有很大的提高，可以联想有基本的逻辑能力。
两岁宝宝智力的发育指标，主要包括了孩子的认知能力、运动能力、语言能力以及社交能力等。这些能力，都可以对孩子的智力发育做判断。两岁半的孩子从平时家长的举动中应该会模仿着学会了一些人际交往的活动，会和人打招呼，热衷玩过家家的游戏，会与其孩子会交流。
两岁半宝宝的智力发育标准是，2个月会发出和谐的喉音，能微笑。宝宝智力发育的标准要从语言和适应周围人物的能力与行为来判定。3个月会咿呀发音，头可随看到的物品或听到的声音转动180度。4个月能笑出声，见食物表示喜悦，较有意识的哭和笑。
测试宝宝的智力发育可以用筛查法，测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。用适应行为评定法，婴幼儿、初中学生社会生活能力量表，适用于6个月-13岁至15岁儿童。