青春期厌学、网瘾、自闭症、学习障碍、问题如何解决

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):青春期厌学、网瘾、自闭症、学习障碍、问题如何解决
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黄文渊 主治医师 杭州市红十字会医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见病:急性咽峡炎,手足口病,急性扁桃体炎,支...
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消除消极的心理因素,纠正错误认识。通过自我暗示、自我调适,针对性的解除负面的心理因素。必要时在心理医生指导下进行心理治疗
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如果是想要治疗青春期的自闭症首先建议是可以去医院做一个心理咨询,是可以采取药物的治疗办法进行控制,平时的时候也要学会给孩子及时的进行沟通和交流一下,可以初步考虑为较强的性格特点所致。可能是平时的生活中的事情,让孩子内心有着较强的敏感多疑且较为内向的性格特点,最后形成类似自闭的情况。建议和孩子积极的沟通,让孩子走出生活的误区,必要的时候可以进行心理辅导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,自闭症是遗传因素、环境因素等造成的。具体分析如下:
自闭症是广泛性发育障碍的代表性疾病,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,多数患儿还伴有精神发育迟滞,具体的发病机制至今尚未明确,可能与遗传因素、环境因素等有关,建议患者去医院检查,明确病因,然后对症进行治疗。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍:自闭症儿童常常会感到孤独,对父母同胞可能变得会有感情,但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍:对语言的表达和理解能力很差,无法正确用词语表达问题,发音也会有所错误,语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为:自闭症患者通常具有刻板印象的行为,并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性:自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣,却迷恋于看电视、看天气预报等,反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,儿童自闭症的原因,90%是基因导致的,10%是环境的原因。具体分析如下:
儿童自闭症与孕妇的妊娠年龄35周岁以上、出生时的阿氏评分、出生体重低、出生时有窒息、等因素有关。其次是缺少一种心理学的知识,即能够观察到自己和别人的心态(需求,信仰,愿望,意图,情绪,知识,感知),通常孩子4岁就会有心理学的知识,而自闭症儿童则有很大的缺陷。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小孩自闭症指的是小儿自闭症,其原因尚不清楚。可能与基因、神经系统等有关,具体分析如下:
1、基因:常染色体显著性基因也是导致其发生的原因之一。此外,一些自闭症儿童还出现了一些染色体不正常的情况,其主要特征是:染色体断裂。
2、神经系统:,一些儿童自闭症患者的大脑和大脑的生理和心理都发生了变化;
3、孩子妈妈怀孕时有可能受到某些疾病的影响。
目前,自闭症被认为是一种由各种生理原因造成的普遍的发展失调所造成的一种不正常的表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。