一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。
脑瘫的康复训练有很多，比如坐位训练、手臂训练、站立训练、走路训练等，要在专业人员的引导下进行。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。
对于儿童脑瘫的康复需要日常生活中的坚持康复锻炼。要注意培养生活中的自理，不要产生依赖性，要循序渐进的反复运动锻炼，锻炼自己进食的能力，生活自理的能力。饮食上要做到营养均衡。定期到医院做检查，根据情况进行下一步针对性锻炼。
问题分析：最简捷的方法是示范与模仿发音不能过于要求准确率能达到80%准确即最大限度地降低致残因素的影响：
意见建议：如发现患者有听力、视力障碍就要为其配备合适的助听器和眼镜鼓励患儿说话应多表扬增加说话和活动的量持之以恒
病情分析：脑瘫的症状，身体发软及自发运动减少，身体发硬，头围异常，固定姿势，体重增加不良、哺乳无力，斜视。
意见建议：患者应采取综合治疗的方案，包括修复、康复一体的，同时通过仪器配合治疗，促进身体产生和分泌神经生长因子，可以让患者恢复到正常水平。脑瘫的治疗越早越好，通过常规治疗与康复训练结合起来，可以很好的缓解患儿的病情，恢复肢体能力。
问题分析：你好结合你的信息脑瘫语言康复训练是脑瘫治疗的必要过程家长及早制定康复方案有目的地进行家庭康复训练
意见建议：最简捷的方法是示范与模仿发音不能过于要求准确率能达到80%准确即
