去正规的医院做一个言语功能的评估，看一下言语功能的具体情况，如果说有构音或者是发音，障碍，进行锻炼或者训练，平时要注意多运动，多活动一下，多引导，有些时候要多引导多在一个，语言的环境下，让进行学习的。
对孩子的发音进行基本训练，尽量放松嘴和咽喉的肌肉，做呼吸练习。在呼长气时发各种单音，其后练习不出声的唇音及舌头、下巴的发音运动。帮助孩子找出产生口吃的原因，消除紧张情绪，放下思想包袱。
治疗儿童口吃可以通过心理治疗，首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、同时教导他慢慢讲、每个词说清楚，不要紧张、给予多方面的温暖和帮助。对于严重的口吃患者可给予小剂量的抗焦虑药治疗。
这种情况首先要进行心理治疗：帮助孩子克服口吃带来的自卑及紧张情绪，平时教导孩子使用口腔肌肉锻炼法，因为口腔肌肉锻炼法可以锻炼到喉肌，帮助孩子矫正吐字发音，慢慢训练可矫正口吃。
与遗传、语言神经中枢发育不良、神经生理异常以及心理因素、家庭和社会因素有关。口吃虽然还处在探索阶段，但是也产生了许多有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、沉默疗法，应鼓励勇于尝试。精神因素也是引起口吃的重要原因，心理治疗，帮助解除精神紧张、焦虑、应激情绪，也有一定的效果。
