7岁小孩发现包茎应该如何处理?是否需要手?我家小孩阴...

会员22669557 33岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
7岁小孩发现包茎应该如何处理?是否需要手?我家小孩阴茎特小,那天尿尿的时候感觉他的阴茎好像是包茎,孩子这么小会不会都是这样啊。以后长大了会变好吗?是否需要处理,如果手术会影响孩子以后的性生活吗?。请问我家小孩子包茎了该怎么处理治疗啊?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张学双 医生会员 山东省泰安市泰山区泰山医学院附属医院妇产科 二级甲等
擅长:宫颈糜烂
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问题分析: 你的情况是包皮,包皮过长是指包皮盖住尿道口,但包皮上翻时仍能露出尿道口和龟头
意见建议:包皮过长时,内板分泌物不能及时清除,使细菌在此生长繁殖就会引起,包皮内分泌物增多,包皮垢,异味,严重时引起局部炎症,即包皮龟头炎.一方面细菌可以逆行上行感染尿道,前列腺,精囊,附睾和睾丸等.另一方面也可以通过性交把细菌传染给对方,引起女性的外阴炎,阴道炎,宫颈炎,子宫内膜炎等.所以从现在医学角度讲,包皮切除要比不切除好.因此建议你到有条件医院的泌尿科去做包皮环切.
相关问答

小孩包茎的处理方法如下:
在婴幼儿期、青春期以前,通常会出现包皮口狭窄、包皮包住了整个阴茎头的情况,这是一种自我保护机制。随着儿童的成长,阴茎海绵体会张大,这种情况会慢慢的减轻,直到完全露出阴茎头。如果孩子在发育期间,出现了包皮红肿、包皮口狭窄、尿路感染等情况,需要进行手术治疗。首先要做好包皮口扩张,清除包皮内的包皮垢,保持尿道的清洁。如果此方法无效,或患者家属强烈要求,可以进行环切手术。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果孩子包茎过长影响阴茎发育,可以在早期做包皮环切术,但如果只是出现包皮过长,可以先不做包皮环切术,在10-15岁期间进行即可。
如果有包皮过长,可以定期上翻和清洗,但要注意上翻清洗后再进行包皮复位,避免出现包皮嵌顿。包皮手术虽然不大,但也会对孩子的成长造成很大的影响。所以,在做包皮手术时要慎重。临床上也有研究显示,20岁前做过包皮环切术的儿童与20岁以上做过包皮环切术的儿童,其发生率比较无显著性差异。所以,在病理学变化尚未到达真皮层,且细胞结构尚未发生变化时,儿童包茎手术可以在10-15岁期间进行。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子的包茎可以打开。
由于孩子包茎和组织都非常柔软,轻松打开包皮口。如果小儿包皮口翻得过大,就会使阴茎不能完全闭合。孩子的包茎也宜勤翻,因包皮有分泌物,就要打开洗了,从而不易感染。如果小孩包茎不能翻开,就会导致细菌进入体内。包皮常被打开,包皮口越来越松弛,从而使包皮回缩于龟头的背面,预防成年需包皮环切手术。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

正常生理状态下的包茎甚至成年以后会慢慢的改善,就不需要做进一步的治疗,但是在这个过程中,如果家长不能及时的帮助宝宝或者去教育宝宝去学会上翻包皮,清理污垢,就可能造成包皮的反复感染,如果已经造成了包茎引起包皮的反复感染,建议家长给宝宝及时的行包皮环切术。孩子大了以后大部分情况包茎会好转。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

包茎是比较常见的男性外生殖器先天性发育异常,会影响龟头的正常发育,并且容易形成包皮垢,容易导致包皮感染。对于孩子应该及时到正规的公立医院进行检查,可以采取手术的方法进行治疗,孩子要清淡饮食,注意个人卫生。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

辨别儿童是否包茎主要是观察儿童的龟头能不能正常露出。
包茎主要是指包皮过长导致孩子的龟头不能正常的露出,从而会影响儿童之后的生活,而且容易导致细菌增生出现阴茎感染。包茎在早期不容易被发现,随着儿童的生长发育会逐渐被发现。一般在儿童7-8岁的时候,龟头仍然不能正常露出,此时就需要进行阴茎环切手术治疗,促进阴茎的正常发育。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。