多动症是明确病固、合理治疗。治与不治后果大不一样，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。现在儿童中比较常见的一种病，但是很多家长又常常会忽视这种疾病，给孩子造成很大的伤害。多动症的表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。总结国内外治疗多动症的经验，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。
家庭特点制定综合性干预方案给以治疗。药物治疗能够短期缓解部分症状，应有效避免孩子间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍，发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。发病的儿童首先会出现注意力的不集中和学习困难。临床上对于多动症的治疗主要分为非药物疗法和药物疗法两种。对于患儿来说非药物疗法为主，首先是对行为模式的诊疗，培养孩子的认知活动，提高患儿的注意力，纠正患儿的不良行为，培养患儿的自制能力。另外要和老师多沟通，加上家长的配合，采取教育的方式来缓解病情。
若发现孩子上课时注意力不集中，学习效率下降，应及时带孩子到医院做心理评估和注意力评估，以此确诊孩子是否患有多动症或注意缺陷。若孩子确诊为患有多动症，则应采取相应的治疗措施，如采用药物治疗，在家长和老师的帮助下改变孩子学习的主观能动性。经过多方面的努力，使症状有所缓解。
小儿多动症的治疗，更多的是靠认知行为的治疗方法，比如对宝宝的多动行为予以正性或负性的强化，使宝宝学会适当的社交技能，用新的有效行为来替代不适当的行为。也可以进行药物治疗，起到改善缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高宝宝的学习成绩的效果。
