小儿脑瘫能治愈吗用什么方法比较好呢

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿脑瘫能治愈吗用什么方法比较好呢
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李双芹 威县贺营乡小营卫生室儿科 一级丙等
擅长:小儿内科
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问题分析: 治疗和改善脑瘫的方法:争取患儿有合作:在患儿兴致最高时教导患儿。例如在他饿的时候,可以教吃东西,最好结合游戏进行,因为这时候患儿和家长都快乐,早期如爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等。或教唱歌、吹气、做鬼脸、藏猫猫等
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:如3个月到4个月大的小儿俯卧位不能竖头或抬头不稳,4个月仍不能用前臂支撑负重,扶站时以 足尖着地或两下肢过于挺直、交叉等症状,可能是因脑瘫引起的,需要及时诊治。
意见建议:对任何疾病做到早发现、早诊断、早治疗。不要过分担心,保持良好的心态,积极治疗,才是健康的根本。最后预祝每一位患者早日康复!
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑性瘫痪(cerebral palsy)又称大脑性瘫痪脑瘫.脑瘫是指出生前出生时或出生后的一个月内由于大脑尚未发育成熟而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征还常常并发有癫痫智力低下语言障碍等表现.基本与小儿脑瘫同义.病变常损伤锥体束和锥体外系.该病与脑缺氧感染外伤和出血有直接关系如妊娠早期患风疹带状疱疹或弓形虫病妊娠中晚期的严重感染严重的妊娠高血压综合征病理性难产等可致新生儿脑性瘫痪.
意见建议:积极治疗,最大限度地降低孩子智力落后的程度。有些孩子智力落后的原因是由于先天某些器官发育不良造成的,有些是由某些疾病导致大脑受损,如心脏病、脑炎、难产等引起,还可能是由于营养不良、缺乏正常的环境刺激等因素造成。当发现孩子智力发展缓慢,父母应及早地带孩子去医院做详细检查,找出智力落后的真正原因,及时采取有效的措施,积极治疗。
相关问答

对于治疗脑性瘫痪,目前没有特别有效的方法,治疗上主要是采取物理疗法和康复训练,同时可以考虑药物加手术治疗。康复治疗主要包括家庭康复,特殊治疗,引导式教育,感觉整合训练和音乐治疗。药物治疗该疾病主要是针对一些并发症的治疗,疗效有限。手术常用的包括选择性脊神经后根切断术。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

去专业的儿童康复医院去治疗,会有物理疗法,作业疗法,也可以进行中医疗法,进行针灸治疗脑性瘫痪,简称脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的。非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。小儿脑瘫的治疗关键在于早,已经发现脑瘫的症状及时的到脑科医院进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑瘫患儿的治疗以综合康复治疗方案为主,应用营养脑神经的药物,配合长期的康复训练,它的理论基础是人体有一定的代偿能力,脑细胞具有可塑性,通过康复训练,对于病情不是很重的患儿,有些甚至可以完全恢复到正常水平。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿脑瘫是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。主要表现为姿势和动作障碍,有些儿童还会出现智力低下、视觉、听觉、语言障碍等症状。脑瘫的原因主要有:早产、难产、窒息、黄疸。在这些因素中,最主要的原因是缺氧和窒息。通过营养神经支持治疗可改善大脑功能,康复锻炼可改善患儿肢体状态。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般来说,小儿脑瘫是不能够治愈的。
小儿脑瘫指在出生前、出生时或者出生后的婴幼儿早期阶段,脑部非进行性的器质性损害,导致运动障碍和姿势异常,是一组临床综合征。导致脑瘫的原因是脑部发生损害,导致神经元坏死,就不可再生、不可逆转,其功能也不能恢复,所以脑瘫是不能够治愈的。但是坚持进行康复锻炼以及营养神经治疗,其临床症状可能会有所好转,因为患者仍然处于脑发育期。
所以康复锻炼仍然是非常重要的,如果代偿功能良好,症状可以恢复。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小儿脑瘫的治疗方法酌情采用药物疗法、中医疗法、运动疗法及康复治疗。合理饮食,给予易消化,高营养饮食。保持卧室安静清洁,定时开窗通风,预防感冒。防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等意外事故发生。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。