12岁女孩性早熟怎么办?

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12岁女孩性早熟怎么办?
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李其辉 医师 于都县仙下中心卫生院内科 一级甲等
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见:建议:在孩子 有 性早熟特征表现的时候,应当及时带孩子到医院检查,并且接受系统正规治疗的同时家长还应当注意饮食、睡眠、运动、治疗等:
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闫铁 医师 同济大学附属口腔科医院内科 三级
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 与您激素分泌异常还是有关系的,注意饮食及生活习惯就是可以的。
李辉 主任医师 儿科
擅长:想长高、身材矮小、性早熟、发育迟缓、体格发育落后、...
问题分析:12岁早熟少女:暂时性性早熟(transitory sexual precocity) 少,但不罕见,患儿常有一种或多种第二性征加速发育,此类儿童多数出现身体发育及乳房发育(约50%),有阴道流血者达45%,阴道穹窿部涂片,上皮细胞呈明显的雌激素效应,此种性发育过早现象持续数月可恢复正常发育,以后于正常年龄进入正常青春期。偶有子宫内膜对雌激素特别敏感者,可致子宫出血而无其他性早熟现象,妇科检查不能明确子宫出血的真正原因,激素测定亦正常,子宫出血于恢复周期性数月后,自然停止。
意见建议:建议:在孩子 有 性早熟特征表现的时候应当及时带孩子到医院检查并且接受系统正规治疗的同时家长还应当注意饮食、睡眠、运动、治疗等:
相关问答

女孩性早熟,需要根据出现的原因进行针对性的治疗。
女孩子性早熟多原因不明,少部分为垂体肿瘤所致,也有如激素的食物或药物所致外源性性早熟,因此,必要的时候还要进行子宫、卵巢的b超检查,必要时需抽血作内分泌功能检查及脑垂体磁共振检查,进一步澄清发展。如果是食物好药物引起的,平时可以有效的改善,如果是原发疾病引起的,平时需要积极的进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿性早熟首先要确定原因,然后根据原发性疾病进行处理。
如果婴儿性早熟是脑部肿瘤导致的,有神经方面的表现,可以做外科手术,并且要做好随访。对于儿童来说,如果出现了特发性真性性的早熟,可以通过GnRH来进行,也就是促性腺激素释放激素。但患者不可以随意用药,务必及时前往正规医院,在医生指导下使用合适的药物来治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,8岁的女生,性腺尚未完全发育,一般不会有什么特别的性器官,具体内容如下:
但是如果发生了性腺的生长,例如胸部增大,月经,或是会阴分泌物等,那么就说明性发育提前,需要到正规的医疗机构进行性激素检测,以确定是否存在某种疾病造成的内分泌失调。日常进行饮食调理,合理饮食,做到营养均衡,保证机体能量及营养物质的摄入充足,对于身体的恢复可起到一定积极作用。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小女孩性早熟以病因鉴别为主,开展个体化治疗。
若无原发病,则应结合患者具体情况对症处理。如病因明确,例如颅内肿瘤,甲状腺部分病变,需要对原发病进行处理;对于内分泌系统发育异常引起的真性性早熟和原发性闭经,应尽早发现并积极处理。若是颅内肿瘤,可以考虑手术治疗,手术后随诊。特发性真性性早,依据对于儿童的影响,比如成年以后的身高、心理等,可以考虑使用GnRH,也就是促性腺激素释放激素。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

性早熟是指男孩九岁之前,女孩7岁时出现第二性征,根据病因和临床表现,可以分为中枢性性早熟和外周性性早熟。中枢性早熟指的是促性腺激素释放激素依赖的性早熟。
中枢性和外周性早熟的治疗方法不同,需要明确是中枢性性早熟还是外周性早熟。中枢性早熟的治疗目的是通过药物来控制过早或过快的性发育。如果是因为肿瘤导致的外周性早熟,则必须进行外科治疗。如果是先天性肾上腺皮质增生症导致的,可选择使用皮质醇。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童性发育提前需要去医院做详细的体格检查,查看是否是真实的性早熟情况。如果确诊为性发育提前的情况,一定要积极配合医生的治疗。如果是中枢性性早熟,一般采用GnRHa促性腺激素释放激素类的药物进行治疗,单纯的乳腺早发育一般不需要特殊治疗,需要定期随访观察即可,具体用药需在医生的指导下进行,避免盲目用药,以免造成不良反应。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。