四周半小孩说话有点结巴怎么治

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
四周半小孩说话有点结巴怎么治
曾经治疗情况和效果:

小孩缺乏依恋行为,和他人没有目光交流,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近不会与其他儿童一起玩耍,没有朋友,缺乏共情能力;不能正常地感受他人的情感和反应。

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
史积善 主任医师 上海鸿慈儿童医院儿科
擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独...
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问题分析:自闭症又称孤独症,严格来说自闭症是遗传导致的,一般是先天性的,通常发生于3岁之前,80%以上属于智力障碍,而且基本不可能治愈,只能矫正。造成自闭症的原因有很多,大部分是先天因素,其中也包括遗传,当然也有后天环境会造成一定影响。
意见建议:(二)感染和免疫因素   一些学者研究了免疫和感染因素在自闭症病因中发挥的作用,在感染方面,先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染被认为可能与自闭症发病有关,双生子研究发现,自闭症双生子的先天性小异常发乍率要高于非自闭症双生子,而这些异常一般与先天性感染有关。此外有研究发现在自闭症儿童中自身免疫性疾病发生率较高,T淋巴细胞亚群也与正常人群有差别,采用IVlg治疗自闭症也有成功的个案报道,近年又有报道注射MMR(麻疹、腮腺炎、风疹疫苗)可能与孤独症存在相关关系,这些发现均可能提示孤独症与免疫系统异常有关。但是研究结果不一,在自闭症病因学中的意义尚不明了。
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宋昌杰 医师 河北省威县宋昌杰口腔诊所五官科
擅长:龋齿病,牙龈炎,牙周炎
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指导意见:幼儿的运动能力和语言能力有时是不同步的。有的孩子说话早,有的孩子走路早。如果孩子说话晚,但是听力正常,就没关系。还需到耳鼻喉科就诊,检查舌系带情况;多和他玩耍,逗乐,会对他有帮助。
相关问答

儿童轻度和中度的说话结巴是有自愈性的,而重度结巴才需要进行矫治。在这期间父母的早期干预很重要。首先,父母的心态要摆正,不要有失望甚至是歧视的态度,要慢慢地引导孩子,同时鼓励孩子,让孩子建立信心,而且要有足够的耐心,鼓励孩子多跟别人交流还可以给孩子一些练习,如放慢语速、诱导发音等,以改善说话结巴的症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

要给予孩子一定的理解,让孩子减轻压力,让孩子在没有压力的情况下自由学说话,让有充分说话的机会,孩子口吃了,不能一味的批评打骂,要耐心跟宝宝讲,让宝宝说话放慢速度,这样可以避免口吃。也能让宝宝在以后的生活中更有信心。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子说话结巴一般经过调整是可以恢复的。
孩子说话结巴,也叫口吃,是一种常见的非生理缺陷或者是发声器官的疾病,可能是一阵性的,或者是短暂的。家长不必过于担心,但不要取笑孩子,也不要强迫孩子改正或责备。家长要培养孩子良好的生活习惯和轻松的语言环境,要和颜悦色的与孩子说话,并鼓励孩子放慢语速,适应一段时间后就会慢慢康复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩子突然结巴了,要给予孩子一定的理解,让孩子减轻压力,让孩子在没有压力的情况下自由学说话,让孩子有充分说话的机会,孩子口吃了,不能一味的批评打骂,要耐心跟宝宝讲,当孩子有一点点进步,要给宝宝以鼓励,能让宝宝以后更有信心。当孩子出现口吃时不要训斥孩子,孩子要是不想和小朋友说话,可以鼓励孩子与小朋友玩玩具。孩子很担心自己说话会让小朋友笑话,要告诉孩子,这是很正常的,只要想好了,再慢慢的把想法表达出来,尽量放慢速度。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

发现宝宝结巴的时候,家长不要表现得特别紧张,否则孩子很容易受到影响,不利于口吃的改善,应该格外注重保护孩子的自尊心,多鼓励和表扬孩子,避免过多提醒,这会让孩子对口吃产生更大的关注和压力。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

口吃是产生于儿童期的言语流畅性障碍。口吃的平均人口大约1%,儿时孩子言语中枢发育不健全,常会出现口吃情况,较严重口吃需要言语治疗,治疗应该因人而异,多带孩子接触人群,避免让孩子产生焦虑和恐惧的心理,家长需与孩子多进行言语交流,鼓励孩子,建立自信心,让孩子有勇气去接触外界,去说话,在充满自信心的锻炼。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病