三个月大婴儿,腹泻半月前查便白细胞少许,无黏液,色...

会员21208093 25岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
三个月大婴儿,腹泻半月前查便白细胞少许,无黏液,色黄,水样便,服用药物时而腹泻时而好转,今查白细胞一个加号,有黏液,色黄,水样便,无轮状菌,隐血实验阴性,请问要不要做结肠镜检查?是肠炎吗?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张倩 医生会员 宜春学院妇产科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 你好,根据患儿的病情及症状,考虑是小儿肠炎的情况。这个季节首先考虑病毒性肠炎。  
意见建议:建议病毒性肠炎,可以表现为发热、腹泻、典型为蛋花汤样,此病最怕的是脱水,而不是强行止泻,因为需要把毒素排出。你只需要到医院进行补液治疗,应用清热解毒的药物,在吃着蒙脱石散等药物就可以了。大约需要一周的时间来恢复。
相关问答

一般情况下,腹泻白色黏液便可以采取药物治疗、日常护理等方式进行治疗,缓解相关症状。具体内容如下:
1.药物治疗:腹泻白色黏液便可能是消化不良、胃肠紊乱等原因导致的,患者可以及时前往正规医院,在医生指导下使用乳酸菌素片、黄连素、肠炎灵等药物进行治疗,改善腹泻、白色黏液便的情况。
2.日常护理:患者还要注意个人卫生,在腹泻后要及时清洗局部,还要注意平时的饮食。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

小儿在腹泻时多少都伴有肠道菌群的紊乱,可服用一些肠道微生态制剂,或肠黏膜保护剂。肠道微生态制剂和肠黏膜保护剂可以帮助缩短腹泻病程,效果良好。婴儿腹泻治疗方法具体还要看孩子的病情。病症重则需要去医院就医。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

新生儿如果出现腹胀,同时又拉肚子,家长朋友直接带着宝宝到医院找专科的医生进行治疗。因为在宝宝出现腹胀的情况下,如果同时合并腹泻,我们可能考虑这个宝宝存在肠炎。对于新生儿来说,他的肠道非常薄且娇嫩,如果出现肠炎,病情进展较快,有时过久的观察或者在家里治疗起不到作用,反而会耽误宝宝的治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿腹泻推拿的方法是按揉宝宝的足三里,以膝盖髌骨下方的凸起处为起点,向下四指宽胫骨外侧,用大拇指的指肚按揉这一点100-200下。也可以把手掌摊开,放在宝宝的腹部,逆时针轻揉50下左右,但一定要逆时针揉腹,顺时针揉腹则是调理便秘的。还可以让宝宝平躺在床上,用一手的食指、中指、无名指并拢,用三指指腹在宝宝腹部绕圈按摩。以腕关节连同前臂作顺时针或逆时针方向环形移动摩擦,每次3-5分钟。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,如果患者出现腹泻,且为黏液脓血便,可能是溃疡性结肠炎。建议患者及时就诊,查大便常规加隐血试验,再酌情完善电子结肠镜检查,对症治疗。具体分析如下:
通常来讲,如果确诊为溃疡性结肠炎引起的黏液脓血便和腹泻,可在专业医师建议下,遵医嘱使用美沙拉嗪等抗炎的药物。还可联合酪酸梭菌活菌片或者枯草杆菌活菌胶囊等益生菌治疗。另外,需要根据患者出血情况或者炎症情况,使用止血药物或者使用抗生素治疗。建议患者饮食要以清淡饮食为主,少食多餐,戒烟戒酒,忌辛辣刺激性食物。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

宝宝拉肚子一般需要一周左右才会好。
宝宝拉肚子的临床表现分为轻度、中度和重度。轻度低热,大便次数多,一天5-8次;中度儿童一天大便次数可达10次以上,大便呈水样或蛋花汤样便,粪便中有粘液、脓血、恶心、呕吐等症状;重度患儿每日大便次数超过15次,表现为水样便,出现恶心、呕吐、发热等症状,严重脱水时会出现精神变差、烦躁不安、小便量少、口渴、全身中毒等症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。