儿童孤独症可能与遗传以及环境因素有关系，会出现一个语言以及社会交往障碍，行为比较刻板，会出现一个智能障碍，大多数孩子可能会出现伤人、自伤，以及就是癫痫发作的症状。
可以根据孩子的情况制定治疗的措施，通常是采取干预的方法治疗。主要是通过教育和训练的方法，鼓励孩子多说话，多交流，多和同龄的孩子在一起，多做一些感兴趣的游戏或者活动。家庭的环境要温馨、舒适，家庭成员关系要和睦，亲切，避免吵闹。孤独症孩子的治疗是一个长期的过程，要树立信心并且要有耐心。
幼儿孤独症的治疗，应用训练干预方法以及部分药物治疗。幼儿孤独症的治疗是需要耐心和信心的，要坚持治疗，同时配合心理疏导，家长不要急于求成，只要坚持治疗是能够治好的。
幼儿孤独症有以下表现：
1.存在社会交往障碍，与人交流时回避目光接触，对呼唤没有反应或反应较低，对父母也没有亲密的依赖感，很少和同龄人玩耍，没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。
2.存在交流障碍，语言发育与同龄人相比比较迟缓，已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象，也不会表达自己的想法。
3.存在兴趣活动狭窄的现象，大多只会重复刻板的动作，常伴有注意缺陷障碍。
高功能孤独症指阿斯伯格综合症，患者一般没有明显的语言和智能障碍，他们的智商一般高于70，起病年龄较晚、社会障碍较轻、预后较孤独症患者相对较好。患者虽没有明显的语言障碍，但缺乏与人交往的技巧，难以维系良好的人际关系。在交谈中患者比较喜欢使用书面语言、好咬文嚼字，给人以刻板、生硬和夸张的感觉，交谈时不顾及对方的感受与反应。
