结甲手术后三年半甲状腺激素又增高

会员20783819 36岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
结甲手术后三年半甲状腺激素又增高
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张晓光 副主任医师 北京燕竹医院内科
擅长:甲亢、甲亢突眼症、甲减、甲状腺肿大、甲状腺囊肿等甲...
已帮助用户: 22374
指导意见:你好!目前甲低、甲减、甲状腺炎等甲状腺疾病的治疗多用甲状腺片剂替代治疗,大多数患者需要长期或终身服药;甲状腺激素治疗虽然能替代性地纠正患者的甲状腺功能减退,但对免疫异常无作用,不能降低患者血清中抗甲状腺抗体的水平。
赵萍 医师 内科
擅长:甲状腺结节、甲亢、甲减、桥本氏病等
已帮助用户: 179563
问题分析:甲状腺疾病有一定的遗传倾向,女性、有家族史、受到精神创伤和感染的人通常发病会较高。但这仅仅是易发因素,关键还在于个人的心理素质处以及世态度,因为不良的情绪轻则影响食欲、睡眠,重则影响免疫功能和身体健康。
意见建议:甲状腺疾病治疗需要根据临床情况,有时症状不明显,但是为了确保安全,应该到正规医院接受全面的检查,祝您早日康复!
相关问答

促甲状腺激素增高的原因不同,治疗方法也不同,具体如下:
1、促甲状腺激素增高,甲状腺激素水平高,可表现为甲状腺激素抵抗综合征,若引起甲状腺功能减退,多采用左甲状腺激素替代治疗。
2、若是垂体分泌的促甲状腺激素肿瘤使促甲状腺激素增高,需进行手术治疗。
3、促甲状腺激素水平高、甲状腺激素水平低,诊断为甲状腺功能减退,病变发生在甲状腺自身,治疗上使用左甲状腺素钠替代治疗。需定期复查甲状腺激素水平,调整左甲状腺激素剂量,长期用药,患者不能自行减少用药。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院
擅长:内分泌常见病的诊治。

甲状腺激素增高有以下几点:
1、自身免疫影响:部分人体内存在与甲状腺组织反应或有刺激作用的自身抗体,相应的反应和刺激可提高甲状腺功能,引起组织增生,引起甲状腺功能亢进症和甲状腺肿,机内甲状腺激素水平增高。
2、精神因素:工作压力大,精神紧张,精神休克,机体神经受到刺激,体内血液中肾上腺激素急剧升高。促进体内甲状腺疾病的发生,甲状腺激素水平增高。
3、遗传因素:体内甲状腺激素水平高通常由甲状腺功能亢进引起,女性患者发病率明显高于男性,且具有明显的家族遗传特征。
4、病毒感染:体内感染因素作用于甲状腺和t淋巴细胞,导致机体甲状腺功能亢进,甲状腺激素水平增高。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院
擅长:内分泌常见病的诊治。

对前列腺增生电切术后患者,若短时间内化验PSA,PSA即上升,这就意味着患者已经发生了前列腺癌或者是其他一些病变。应复查PSA,以确定患者有无前列腺肿瘤可能,并应详细分析前列腺电切术后病理结果。
通过检测患者术中前后的血常规和尿常规以及尿细菌培养等指标来判断其炎症反应程度。如果患者在手术后psa继续上升,也许还要前列腺穿刺活检,以进一步阐明患者有无前列腺肿瘤的发生。
如果不具有明显症状,则可以选择保守性的方法进行处理。在对患者实施化疗或者放疗时,应该要选择合适的方案和剂量。身体条件较差的,需应用某些抗肿瘤药物治疗。

李明副主任医师外科中国医科大学附属盛京医院
擅长:泌尿外科常见疾病的诊治。

血清中促甲状腺激素也就是TSH偏高,具体原因如下:
1.最常见的原因是原发性甲状腺功能减退症,甲状腺发育异常,甲状腺炎症和破坏性疾病会导致甲状腺激素合成和分泌不足,导致原发性甲减。实验室检查可表现为TSH水平上升,T3和T4水平下降。
2.血清促甲状腺激素分泌瘤在垂体TSH细胞肿瘤化时可自主分泌TSH,导致血清TSH升高,同时伴有T3和T4水平升高。
3.甲状腺激素抵抗综合征是基因突变导致机体细胞甲状腺激素受体对甲状腺激素的敏感性下降,特别是垂体TSH细胞对甲状腺激素的反应性下降时,出现甲状腺激素抵抗综合征,表现为T3、T4、TSH水平升高。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院
擅长:内分泌常见病的诊治。

小孩可以通过补充营养或者增加睡眠等来增高升高。营养是孩子科学增高的基础,必须保障均匀的营养,才能为孩子生长发育提供基础。均匀的营养要一日三餐营养均衡化、多样化。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

第一看家族的遗传的个子是不是很高,第二看营养状态是否能跟得上,第三后期是不是锻炼身体。如果你到当地医院拍片子看看骨骺线是否闭合的,如果闭合的话可以长个的,如果骨骺线闭合的话就长不了了如果缺乏钙质的话也可以适当的补充钙质。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。