小孩抽动症和自闭症能治疗吗

会员20753417 5岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩抽动症和自闭症能治疗吗
曾经治疗情况和效果:

小孩要是同时患上抽动症和自闭症能治疗吗?有没有治疗的方法的?

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
史积善 主任医师 上海鸿慈儿童医院儿科
擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独...
已帮助用户: 5768
问题分析:你好,抽动症和多动症的症状一般为以下症状: 儿童抽动症患儿主要表现为不自主的、刻板的动作,即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始,出现眨眼,摇头,挤眉,继则耸肩,甩胳膊,踢腿,鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,严重时出现污秽言语。 儿童多动症又称为儿童学习技能发育障碍,是一种轻微脑功能障碍综合征。比儿童抽动症发病率要高,是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病,患儿的智力正常或基本正常,仅在学习和行为及性情方面有缺陷,多数患儿自婴幼儿期即出现症状,表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。
意见建议:家长在带小孩去治疗之前必需对患者的心理、社会、教育、及职业适应等方面做仔细而全面的评价。对抽动障碍做明确诊断之前需要了解其完整的病情、病程、家族史、及心理社会史。必需对患者的自我意识、家庭和同伴的意见以及学习参与情况进行评估。治疗应以及时的综合治疗为原则,包括药物治疗、心理治疗、饮食调整和环境治疗。
关注
李保龙 医师 深圳市龙岗区骨科医院内科 其他
擅长:高血压、心脑血管病
已帮助用户: 386288
指导意见:家长在带小孩去治疗之前必需对患者的心理、社会、教育、及职业适应等方面做仔细而全面的评价。对抽动障碍做明确诊断之前需要了解其完整的病情、病程、家族史、及心理社会史。必需对患者的自我意识、家庭和同伴的意见以及学习参与情况进行评估。治疗应以及时的综合治疗为原则,包括药物治疗、心理治疗、饮食调整和环境治疗。
相关问答

小孩自闭症可以通过药物和非药物方式进行治疗,具体分析如下:首先是药物治疗,目前还没有针对儿童孤独症的临床表现和病情变化的特效药物,药物主要针对用来缓解孤独症、幻觉、妄想等精神症状。在非药疗法中,运用行为分析法和地板时间法是最常见的康复训练和教学方式,是目前国际上普遍接受的一种改善心理疾病和提高社交能力的有效手段。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小孩得了自闭症可以应用小剂量的抗精神病药物,例如氟哌啶醇,以减少患儿的过度活动或者刻板行为等。
还可以进行为治疗或者行为矫治,矫治患儿的缺陷行为,促进其正常发展,以及消除其过分行为,以免干扰正常发展。可以采用奖惩的方法进行矫正。此外还要积极的与孩子交流,带孩子试着接触一些新事物,给予孩子一定的信心。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小孩自闭症指的是小儿自闭症,其原因尚不清楚。可能与基因、神经系统等有关,具体分析如下:
1、基因:常染色体显著性基因也是导致其发生的原因之一。此外,一些自闭症儿童还出现了一些染色体不正常的情况,其主要特征是:染色体断裂。
2、神经系统:,一些儿童自闭症患者的大脑和大脑的生理和心理都发生了变化;
3、孩子妈妈怀孕时有可能受到某些疾病的影响。
目前,自闭症被认为是一种由各种生理原因造成的普遍的发展失调所造成的一种不正常的表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

中医无法治疗自闭症,轻度的自闭症需要自己多调理,典型心理方面的自我调理很好一些,再配合中医药治疗对病情恢复有一定的帮助,可以慢慢好的。可以配合医生治疗观察,定期复查。根据情况调理治疗方案好一些。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小孩自闭症可能是遗传、环境、脑部疾病等引起的。自闭症,起病于婴幼儿期,一般在3岁前缓慢起病,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,多数患儿还伴有精神发育迟滞。遗传对孤独症有一定的影响,主要是染色特上面的相关基因,会使小孩患自闭症的几率较大;另外,在孕期时有应用药物的病史,接触有害化学物质等,也可能会导致自闭症。同时如果患有脑瘫,可能会使脑功能发育不全,从而引起自闭症。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小孩患自闭症主要表现在社会交往和语言交流障碍、兴趣狭窄、动作行为刻板、智能障碍、精神病性的症状。
社会交往障碍主要表现为不能跟他人建立正常人际交往,不能目光对视,缺乏表情,没有希望和他人拥抱、爱抚的表情姿态,拒绝拥抱和爱抚。语言交流障碍表现为语言发育落后于同龄儿童。兴趣狭窄和行为刻板,对游戏、活动、玩具等不感兴趣,喜欢玩非玩具性物品,如铁丝、车轮、瓶盖等。75%-80%的患者伴有些精神发育迟滞,即智力障碍,有些还有注意缺陷和多动障碍,大概20%有抽动症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。