儿童自闭症主要有以下四项表现：
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。
10个月以后呼叫名字，没有反应或反应时间短；对某些声音非常敏感，但对于大人说话的声音经常充耳不闻；专注于自己的游戏、玩耍，而对周围环境不感兴趣；表情贫乏；正常语言发育后，出现语言倒退，沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
有社交能力缺失的表现，只能用社交的目光交流、面部表情、身体姿势以及手势与他人交流，缺少自发性地与其他人分享快乐、兴趣及成就缺少社交及情感的互动能力。还有沟通能力缺失的表现，使用重复的、特殊的语言与他人交流，有自发性的假装或模仿行为。
孩子与其他人很难建立正常的人际交往关系、语言发育明显落后于同龄人、兴趣范围狭窄、动作行为刻板是自闭症的典型临床表现，75%-80%的患者合并不同程度的智力障碍，还有些患者合并神经精神症状，如：注意缺陷与多动症状、幻觉及妄想等精神病性症状。
自闭症特有的不愿意亲近他人以外，大部分的自闭症儿童都有语言方面的障碍。大多数自闭症的儿童说都很少，需要联合多种治疗方法才能有效治好，而且越早治疗，自闭症预后良好。治疗自闭症，主要以训练干预为主，药物治疗为辅的方式。
自闭症儿童的表现，首先是语言发育方面，有的小朋友不会说话，终生不会说话。有的小朋友会说话，但语言刻板，重复模仿，不成句，就是说不能做成一个完整的句子。有的小孩不能聊天，不能互动，不会学舌告状，不能维持一个话题。还有的小朋友就是阅读方面、书面语言、写信写日记或者解应用题等，这些方面会有一些问题。
