脑瘫儿娇正手术怎样做?

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
脑瘫儿娇正手术怎样做?
曾经治疗情况和效果:

治疗小孩脑瘫的药物有哪些?患有脑瘫怎么治?

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李亚鲁 禹城市人民医院外科 二级甲等
擅长:常见外科疾病,心血管疾病高血压
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问题分析: 典型的脑性瘫痪多具有运动发育落后、姿势异常、中枢性运动障碍的体征等。 治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。
意见建议:脑瘫临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常,并可有癫痫发作。
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:您好,是儿童时期常见的中枢神经障碍综合症,主要在颅内累及四肢表现多样可伴有智力低下惊厥听觉和视觉障碍行为异常等等病症
意见建议:如果你的孩子是轻微脑瘫,而且情况不严重的话,建议尽快接受治疗,如果很严重的,家长也不要过于逼迫孩子,要配合医生进行训练,越早发现越有可能治好,希望对您有帮助。
樊逸光 医师 解放军三一六医院内科
擅长:脑瘫,脑萎缩、帕金森、癫痫、小儿弱智、面瘫、自闭症...
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问题分析:上肢高举或伸向后方,摇动,全身用力、面部肌肉活动增多,表情怪异。协同运动能力极差。由于颜面肌肉、舌肌及发声肌肉受累而常伴有语言障碍。手足徐动型脑性瘫痪常肌张力减低,腱反射不亢进,亦无病理反射。
意见建议:专家建议用NCR神经元再生疗法进行治疗!在治疗的同时,搞好脑瘫患儿的清洁卫生,定期洗浴,并及时更换衣服、床单、被褥等。脑瘫的护理对清洁要求格外严格,这也是、脑瘫的护理要求,家长们不容忽视。
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑瘫由多种原因造成生长发育中的大脑损伤,引起永久性的中枢神经运动功能障碍及姿势异常,常伴有智力低下、惊厥、行为改变、性格异常,视觉、听觉及语言功能障碍
意见建议:对于小儿脑瘫患者首先应该进行多学科的康复训练,如果有一些问题影响到了康复训练或影响到小孩的生长发育就要进行外科介入,然后继续进行康复训练。
相关问答

如果孩子在他两岁时不走路,他就不会说话。这很可能是脑瘫,所以你应该去医院检查。如果你确定你有脑损伤,你应该尽快治疗。治疗越早,孩子的康复就越有帮助。不能再拖了,拖了很长时间,孩子的大脑更难恢复。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

一般来说,可以通过相关表现判断婴儿脑瘫。
如果婴儿脑瘫,可能会在新生儿期出现哺乳困难、易打挺、异常哭闹等症状。3-4个月后婴儿不能竖头,双手仍然呈现紧握拳的姿势。5个月后婴儿身体姿势可能不对称,并且不会主动伸手抓物。6个月后婴儿因为手口不协调可能不能把东西放入口中。如果出现以上症状,可能是脑瘫,应该及时前往医院就诊。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

增加说话和活动的量,父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练,寓教于乐,引起患儿对训练的兴趣。鼓励患儿说话,应多表扬,鼓励患儿发声的积极性,帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时,要立即回应,多启发他表达想说,千万不要批评和指责患儿。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

新生儿指从出生到满月期间的小儿,临床中发育较好的新生儿可能会与父母,或者周围的熟人之间有眼神和表情的交流,会有笑容出现。但不能了解其运动发育的情况,只能通过哭的声音力度判断。正常小儿的哭声较响亮,四肢运动较有力。若小儿哭声有气无力且较为怪异,肢体的活动显得较为乏力,可高度怀疑是新生儿脑瘫。出现异常情况时,及时到医院就诊,明确诊断,以免延误病情。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

可以观察宝宝的平常表现。宝宝脑瘫的表现有:新生儿身体过软,痉挛发作,易受惊吓,哭声微弱或持续哭闹。小儿出生1到3个月,期间俯卧位时不能抬头,抱起时头不能竖直。手握拳拇指内收,斜视眼,不能追视。4到5个月时,不能伸手抓物或左右有差别,不会翻身,紧张时上肢屈曲内收,手握拳,下肢交叉伸展,如果发现脑瘫,及时去医院治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

对于脑瘫儿,一定要及早的进行治疗,主要是做一些康复训练,比如语言训练,这样训练的目的主要是提高患儿的语言表达能力和理解能力。另外,可以带孩子适当的做一些户外锻炼,帮助恢复肢体的肌肉。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。