首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。
中医治疗，在治疗中强调身心同治，增强患者的思维和应变能力，利用现代医学心理学配合，以调理脏腑、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则，辨证治疗。行为治疗，进行行为干预，注意力训练，适用于功能影响很轻和学龄前患儿，行为控制可以达到治疗目的，则不进行药物治疗。
可以选择药物来进行治疗的，也可以采用心理行为治疗的方式，包括行为治疗和认知行为治疗两种方式。尽可能的多表扬鼓励孩子，避免打骂责备，对孩子给予正性或者是负性的强化，使孩子学会适应社交技能，用新的有效的行为来代替这些不良的模式。
小儿多动症应到医院做评价，看是否智力有问题，是否有多动障碍，此外也可能是情绪障碍。可以服用一些药物，配合平时的行为训练来同时进行治疗，才会取得比较好的治疗效果。
多动症一般都是由于脑基地功能障碍引起的。主要是采取家庭，学校，社会三方面的共同关爱，而且一定要持之以恒。对不良行为及举动要正面的给予基础教育，要启发和鼓励，不要在精神上施加压力，更不要责罚和打骂。使用药物来治疗，要从小剂量开始。在药物治疗过程中，一定要指导用药的方法，疗效，观测用药后的反应。
