三个半月宝宝脑瘫早期症状

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
三个半月宝宝脑瘫早期症状
曾经治疗情况和效果:

侄子现在9个多月了,他是早产儿,也感觉他发育比别的小孩慢很多,人家6个月基本上可以做了,但是他现在9个月了还不是坐很稳,并且目光总是不注视人,有的人早产儿有80%的人都会得脑瘫的,所以我们很担心。

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
樊逸光 医师 解放军三一六医院内科
擅长:脑瘫,脑萎缩、帕金森、癫痫、小儿弱智、面瘫、自闭症...
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问题分析:脑瘫宝宝哭声微弱或无原因持续哭闹,自发运动少,呈无力状态。 肌张力低下,全身松软,肌肉松弛,上肢内收、内旋,手握拳,小儿特别安静或特别烦躁、易受惊抽搐。这些是脑瘫孩子早期的症状,家长一定要重视。
意见建议:家庭训练和医生指导相结合脑瘫的康复是个长期的过程,短期住院治疗不能取得良好的效果,专家建议用NCR神经元再生疗法进行治疗,而许多治疗也需要在家庭里完成,家长和医生密切配合,共同制定训练计划,评估训练效果,在医生指导下纠正不合理的训练方法。
相关问答

一般情况下,宝宝脑瘫的早期症状有以下内容:
1、易惊、哭闹、厌乳、失眠;2、不能仰起头来,一百多天的宝宝还不能抬起头来,脑袋还是不稳;3、握拳,宝宝出生后三个月左右可以握拳、完全张开,4个月后手指还没有张开,就是患有脑性麻痹;4、面无表情,抽搐性儿童脑性瘫痪儿童表情淡然;5、身体僵直,特别是在穿衣的时候,手臂很难从袖子里伸进去,在换洗的时候,手脚变得很僵直,整个身体就像是一块木头一样,没有自觉的做着间歇性的滚动。家长若发现宝宝有以上症状应及时就医。建议父母经常到正规的医疗机构做体检,尽早的发现其临床表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑瘫在婴儿期的表现是不明显的,很多家长都不能发现,主要观察以下几个方面、易惊,新生儿或3月龄婴儿易惊啼哭不止,厌乳和睡眠困难。不能抬头,过百天的婴儿尚不能抬头,4-5月挺腰时,头仍然摇摆不定。握拳,一般生后3月内婴儿可握拳、全部张开,如果4个月仍有拇指内收,手不张开,应该怀疑小儿脑瘫。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

脑瘫患儿的早期症状并不典型,仔细观察在早期会出现易烦躁、激惹、对外界刺激表现敏感、喂养困难、频繁啼哭等表现,随后会逐渐出现运动障碍和姿势障碍等脑瘫的典型症状,比如会逐渐出现肌张力增高,穿衣服的时候胳膊很难伸进衣袖,不会主动抬头、翻身、站立困难,站立时出现脚尖着地,行走时双腿像剪刀一样交叉,行走困难,还会有平衡觉的障碍。需要密切观察宝宝的临床症状,才能做出早期的诊断。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

小儿脑瘫是由多种因素引起的,包括胎儿先天性发育不良、脑发育不良、先天性发育不良、母体因素、胎儿因素等。其症状因类型和表现而异。症状包括精神障碍、运动障碍、语言障碍、肌张力障碍、语言障碍、听力障碍等。在许多方面,如果诊断得到证实,可以接受康复治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑瘫患儿的运动会出现以下异常表现:仰卧位时,运动落后于同龄儿,呈无力状态,没有自主运动,躯干四肢处于屈曲模式,俯卧位时,头部控制能力欠缺,不能抬头正常高度,甚至不能抬起,难以控制中线位,可能出现角弓反张现象,不能完成肘支撑的姿势。在抬头时,双下肢会出现硬直性伸展与收收。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一岁宝宝脑瘫症状主要包括运动发育落后和中枢性运动障碍、肌张力异常、运动和姿势异常、反射异常以及一些并发症。
1.运动发育落后和中枢性运动障碍:比如常见的坐、爬以及站立等大运动功能和精细运动出现障碍,如无法完成正常的抓、握动作。
2.肌张力异常:肌张力异常是脑瘫患儿的主要症状之一,可表现为肌张力增高,身体比较僵硬,也有部分宝宝会表现为肌张力降低,肢体松软。
3.运动和姿势异常:可分为动态和静态两个方面,仰卧位或者坐位、立位的时候姿势怪异。
4.反射异常:主要影响宝宝的原始反射,如吸吮反射、拥抱反射出现延缓或消失,立直反射和平衡反应延迟出现或不出现。
5.并发症:部分宝宝还可出现营养不良、心理异常等并发症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。