婴儿智力低下的表现有哪些?

会员18109730 3岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
婴儿智力低下的表现有哪些?
曾经治疗情况和效果:

3岁的侄子被检查出患有脑瘫,为此我们都十分的伤心,但是听说如果能够好好的护理的话,是有恢复的可能,所以想了解一下脑瘫患者家庭恢复应该怎么做有哪些方法呢

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张树遵 唐山滦南柏各庄医院皮肤科 一级甲等
擅长:手足癣,传染性软疣,白驳风
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指导意见:脑瘫主要是孩子在出生前后脑部缺氧缺血引起的脑部神经元细胞的损伤坏死所造成的,所以治疗脑瘫主要是针对修复再生已经损伤的脑神经元细胞,这样才可以从根本上治疗脑瘫.建议采用干细胞治疗
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王林献 医师 章台镇北胡帐村卫生室妇产科 一级丙等
擅长:宫颈炎,宫颈糜烂,盆腔炎
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指导意见:你好,脑瘫是一种难以恢复的疾病。治疗的目的在于提高患者的生活质量。 一般有物理治疗和作业治疗等,训练孩子的各种日常生活,以达到提高患者生存能力的目的。
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马国妹 医师 河北邢台桥东妇幼保健站妇产科
擅长:妇产科,尤其擅长擅长于妇科炎症、月经不调、不孕不育...
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指导意见:儿童智力低下严重影响孩子的身心发展,对孩子工作、生活、学习等各方面带来不便,应及早进行治疗。如出类似智力低下症状表现,家长应及早带孩子到正规的专业性科室进行诊断和治疗。
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李贤 药师 内丘市人民医院药品保健品
擅长:多发性骨骺发育异常,儿童钙尔奇,二十八味补肾胶囊,...
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指导意见:一般做定期的医院检查的话医生会做出孩子智力的判断的一般是给宝宝的简单指令比如告诉他爬爬拍手妈妈在哪里给宝宝玩具看他什么反应以此判断孩子智力的发育情况最简单的方法还是让宝宝认人比如指出那个是爸爸那个是妈妈若是没有任何的反应就应该及早的就诊了
相关问答

婴儿智力低下的表现特征如下:
婴儿智力低下的主要症状有:嗜睡、睡眠不足、进食困难、对外界环境的反应迟钝、被人挑逗时没有反应、经常哭泣、眼睛不会注视物体,不会俯卧、抬头、趴、仰、翻、坐、爬、站、走、说话、应人等。儿童1-3岁的儿童主要表现为:不会讲话,不会流涎,听不懂基本的命令,不会控制自己的大小便,会出现痴呆、表情呆滞、反应迟钝、反应迟缓、反应能力弱、发育迟缓等症状。三岁之前是治疗儿童智力发育迟缓的关键时期,早期3-6岁儿童会出现语言不全、发音不清楚、记忆不良、不会读书、不会思考、注意力不集中等现象。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,婴儿智力低下多有语言系统发育异常、运动障碍等表现,具体内容如下:
1.语言系统发育异常:如果婴儿智力低下,通常会有语言系统发育异常的情况,可能无法正常地发出声音,声音也比较含糊不清。
2.运动障碍:如果婴儿智力低下,通常无法顺利地完成正常的运动,抬头、坐、翻身运动等动作的完成可能会比较困难,一般会比同龄人晚完成。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

智力低下的宝宝,在满一百天后才能出现微笑的样子,而且神情呆滞,至六个月后就无法露出自然微笑。
满百日的宝宝竖着头不起来或者扭头很难,一只眼睛或者两只眼睛继续往里看或者往外面看。并且此类患儿的吸吮能力差、咀嚼迟、进食固体食物,易出现吞咽障碍、呕吐等症状。睡眠太多,不容易惊醒。语言发育滞后,至10个月不能咿呀学语、发音不清。
当孩子出现上述症状时,建议家长及时导致孩子就医检查,查看是否有智力低下的情况。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

3月龄时,仍然竖头不稳,不能笑出声,逗引时无反应;5月龄时双手无主动抓物意识;6月龄时不能听懂自己的名字;9月龄时不会爬行;10月龄时不能扶站;1岁时仍然不会叫爸爸妈妈等,均属于智力低下的表现。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

运动和精神神经发育落后,自幼落后者多为先天性原因。常有痴笑、张口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。经常有无意识的表情动作,或尖叫、哭闹。双眼无神,不能有意识的视物和随物转移视力。注意力不集中、不持久。对周围事物反应能力差,情绪不随外界条件改变而变化。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

智力低下一般指智力障碍。幼儿智力障碍的表现有反应迟钝、不愿意与人说话、对于新的玩具不感兴趣等。
智力障碍一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。主要表现为言语能力差、思维能力低、注意力严重分散等,还可能会出现反应迟钝、不愿意与人说话、对于新的玩具不感兴趣等临床症状。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。