孩子上课不听话不认真,是否是多动症

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子上课不听话不认真,是否是多动症你好,我儿子昨天刚上幼儿园,老师反应说他上课很不听话,自己做自己的,根本不听老师的话,坐不住,我下午特地去看他上课,发现他一下午根本没听老师在说什么,就自己玩自己的,跑来,跑去,从小就很冲动,会说谎,爱砸东西,但是他有兴趣的事情就很认真,请问这是多动症吗
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樊逸光 医师 解放军三一六医院内科
擅长:脑瘫,脑萎缩、帕金森、癫痫、小儿弱智、面瘫、自闭症...
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问题分析: 多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。诊断要点  1、起病于7岁前,症状至少持续六个月。  2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。  3、对社会功能(学业或人际关系等)产生不良影响。  4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。
意见建议:①在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;  ②在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;  ③与他说话时,常常心不在焉,似听非听;  ④往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);  ⑤常常难于完成有条理的任务或其它活动;  ⑥不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;  ⑦常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);  ⑧很容易受外界刺激而分心;  ⑨在日常活动中常常丢三忘四。
相关问答

体格检查:1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史,心理是否健康,能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活,很难完成精细动作,比如系鞋带扣纽扣困难,这就是感统失调的表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子多动症自测需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停,容易兴奋和冲动要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应经常话多,好插话或喧闹,难以遵守集体活动的秩序和纪律,常常干扰其他儿童的活动要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

部分该障碍患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然患儿智力正常或接近正常,但由于注意障碍、活动过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

引起孩子多动症的原因有很多,比如遗传,环境,家庭以及心理等因素都有可能造成孩子多动症的现象,给孩子营造一个良好的轻松的成长环境,避免过度责骂,歧视体罚等粗暴的教育方式。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子患多动症可能与遗传因素有关系,也可能与出生时脑部受到轻微损伤或者脑部先天性发育不良有关,当然不良的社会环境和家庭环境、父母感情破裂、教育方式不当、经常指责或者体罚孩子,也会增加孩子患多动症的危险。有可能与营养不良有关系,比如缺乏锌铁等微量元素。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

当地的正规医院就可以。或专业的精神科医院。多动症要家人配合治疗。药物治疗里面,其实最常用的最可靠的就是西药治疗,但是目前为止所有的治疗都显示,任何非药物治疗都不能替代药物治疗,所以还要加强学校的教育形成学校家庭一致的氛围,才有利于多动症孩子的成长。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。