请问儿童口吃应该挂什么号？

儿童口吃可以进行心理治疗，先帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、鼓励孩子逐步掌握流利讲话的规律，改变发声方式；或者使用口腔肌肉锻炼法，通过吐字矫正法，使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼，从而发音时吐字清晰明亮。

儿童口吃都有心理上的疾病，首先要进行心理治疗，帮助患儿克服自卑及紧张情绪，父母对患儿的失望和歧视态度，温柔的教导孩子平静地缓慢讲话，增强患儿的信心。对于严重的儿童口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物治疗。

儿童口吃是心理障碍的一种现象可以进行心理治疗，帮助孩子克服自卑和紧张的情绪，让她学会平静地讲话，掌握流利说话的规律。家长平时多鼓励孩子，为孩子创造一个比较好的语言环境。对于较重的口吃患者可以服用一些抗抑郁药物进行药物治疗，缓解焦虑。

儿童口吃主要是心理因素引起，首先要进行心理治疗，帮助患儿克服自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强患儿的信心。对于焦虑情感严重的口吃患者可服用少量抗焦虑药物缓解焦虑。

是由于呼吸肌、喉肌及其他与发音有关的器官紧张及痉挛所造成的，也可能是语言障碍引起心理障碍造成的口吃，可以到医院进行确诊，可以让孩子进行语言康复训练。多参加课外活动。

儿童口吃的原因分为病理性的和生理性的：生理性口吃，主要发生在两岁到五岁儿童之间，这一年龄段的儿童，正式学习语言的阶段，所以会出现口吃很正常。病理性口吃，主要是孩子生活的语言环境有口吃影响，在孩子好奇，模仿的心理下，形成的口吃。最后一种涉及到孩子自身心理素质的口吃，因为紧张不自信所形成的，用语言表达自己时紧张的口吃行为。坚持多说就能恢复，不要给孩子太大的压力，让孩子放松心情。多鼓励孩子说话。